理念先进，德育为先——济南万象新天学校校长崔庆军获济南“教育管理榜样”称号

崔庆军校长拥有先进的管理理念。在面对三个校区、6000余名学生的庞大学校，该如何实施科学有效地管理，他深思熟虑，在借鉴中国传统文化和现代管理理论的基础上，总结出两条治校“法宝”。

高标准

高标准就是最高的理想，是彼岸的灯塔，是心中的宏图。高标准促就高定位。崔校长一直把中国传统大儒修身处世的方法，“取法乎上，得乎其中”，挂在嘴边，并积极运用、落实到学校的管理工作中。他说：“高标准，只有想不到，没有做不到，做到了别人误认为做不到的事就叫奇迹。”一个人，一个团队，乃至一个学校，唯有树立了崇高、远大的理想，唯有高屋建瓴的思想格局，成功的花环才有可能眷顾到他。所以，高标准、高理想成为崔校长给予学校的定位，也是对所有老师们的勉励和期望。

扁平化管理

崔校长奉行高效的现代管理理念。一个学校，虽然工作千头万绪，相较于一般现代企业，相对集中。学校的工作核心无疑是学生，学生是学校教育的对象，既是主体也是客体。为了有效地教育学生，带动教师团队成长，减少不必要的管理环节，提高管理效率，崔校长身先士卒压一线，干部带头压一线，教师工作压一线。即，扁平化管理。

崔校长常以一个公式为例：90%x90%x90%x90%x90%=59%。这个公式旨在敦促所有老师竭尽全力。每个人90%的付出，并不能换得团队近乎100%的完美收获，相反离目标相去甚远。所以，崔校长坚持“减少环节是关键，一级做给一级看，一级带着一级干。”倡导教师团队中的个体全力以赴。

二、德育为先

崔校长是一位时刻把德育挂在心头的思想者和实践者。教育之始，德育为先。他是“立德树人”教育思想的坚定拥趸，在学校教育工作中尤为突出强调德育工作的重要性。形成了“无环境不育人，无活动不育人，无课程不育人”的教育理念，成为指导学校建设的耀眼灯塔。

1.打造校园文化，营造育人空间

在崔庆军校长先进理念的指引下，万象新天学校形成“德育为先”的校园文化体系，全校师生奉行“德行”文化。学校秉承“点亮智慧，面向未来”的办学理念，牢记“修德蓄能、自强不息”的校训，践行“知行合一、明理笃行”的校风，发扬“博学、博爱”的教风和“勤学、善思”的学风。成功兴办起一所让社会满意、家长放心、教师舒心、学生称心的现代优质学校。

把学校的每一寸空间变为教育资源，营造美德氛围。抓卫生促管理，抓管理促作风，打造极致干净的班级和校园卫生；让墙壁说话、讲故事，通过“故事墙”和“展示墙”拓展德育空间。

2.踏着素质教育的鼓点，构建学生全面发展的舞台

①系列活动成为德育历练的重要平台

崔庆军校长大力倡导和组织丰富多彩的学校活动，在各种活动中润物细无声地注入德育养分，通过寓教于乐的方式，在潜移默化中培育学生良好的思想品德。每学期各种戏剧节、合唱节、读书节、科技节、美术节、体育节异彩纷呈，学生参与热情极高。以戏剧节为例，仅2019年班级参演、年级展演、学校汇演，演出场次达267场之多。

此外，充分发挥重大节日、纪念日的教育时机，积极开展各类主题活动。如“十岁的天空”活动让学生学会独立生活；“远足祭英烈”活动开展爱国主义教育；“万象新，亮星行”国庆歌唱汇演培养学生家国情怀；“抗疫真善美，多彩万象天”美术节弘扬抗疫精神。

②在系列化的养成教育中培养学生的行为素养

秉承中华民族优良的道德传统和美德，开展诸如“无声就餐”“每日故事会”“每周一歌”“值周班级活动”等养成教育活动。以“思”为积淀，从“做”开始，持之以恒、坚持不懈，培养学生良好行为习惯。

3.美育、体育双翼助力德育，积极推行“普惠”课程、社团建设