放学后,各类体育兴趣班也相继开展,甚至连其他科目的老师也主动加入,带着孩子们一起运动。
去年,湾塘中心学校迎来了一位转学生,是全校为数不多的“小眼镜”。但孙付并不担心,“我们追求的不是‘零’这个数字,而是防控近视的方法与理念。”

△湾塘中心学校的“绿色课堂”
“把眼睛交给自然,把孩子还给户外”
除了湾塘中心学校,其他“零近视”学校也有各自的护眼妙招。
腊福小学:民族舞蹈+劳动实践
普洱市孟连县勐马镇腊福小学,有着得天独厚的自然护眼优势。学校每周开展傈僳族、拉祜族民族舞蹈课间操,周四下午组织劳动实践基地活动,让学生在趣味运动和劳动中放松双眼,同时严格执行每周座位轮换。

校长段绍春表示,刚开始也有家长担心,说天天跑天天玩,会不会耽误文化课?但他们发现,当孩子们放下书本去拥抱自然,他们的观察力、想象力反而被激活了,整个人更开朗、更自信。“精力更旺盛了,上课专注度反而更高,学习效率也更好了。”
“视力好是一辈子的大事,做错题、没考好都是小事。我们要让边境山区的孩子都能带着明亮的眼睛,看见更广阔的世界。”段绍春说。
戈的小学:把护眼变成游戏
在普洱市孟连县公信乡戈的小学,老师们设计了“护眼跳绳闯关”游戏,每跳九下,孩子们便停下来眺望远处指定的大树,让视线在远近交替中自然放松。
这只是护眼行动的一个缩影,学校还常把课堂搬进大自然,让学生在树荫下远眺写生、观察植物,在真实场景中收获知识、放松双眼。

校长李恒智说,“我们没有优越的硬件,但有更广阔的大自然。最朴实的做法,就是让每个孩子走出教室,去感受自然的美好,保护好自己的眼睛。”