智博教育邱成功老师：专升本高数“神话”，让课堂“有趣味”

邱老师在2020年的夏天成为了那一届学生口中的“神话”。专升本考试鸣金收兵后，他一战封神。

学生们走出考场接受采访时这样评价邱老师：“他强调的考点连顺序都和考的一样，邱邱太神了。”

那年夏天，数学不再是专升本的考生们提起来就落泪的伤痛，反倒成了他们底气的来源，也造就了一场令人惊艳的满分盛况。

2021年，神话仍在继续。而“神话”背后的邱老师，到底是一个怎样的存在呢？

01 专业让课堂“有趣味”

高数是一个充满理学浪漫的学科，其抽象的思维、严密的逻辑令人着迷，但也注定会被打上“枯燥无味”的标签。

不同于其他学科的章节独立，高数的每个知识点总是环环相扣，只有弄懂了前一章节，才能继续深入。很多人调侃自己听不懂高数和成绩下滑是从“课上弯腰捡了一块橡皮”开始。

正是因为这样的特点，高数总是让人望而生畏，很多同学在一开始就对高数抱有排斥心理。

但真正专业的人，是会把枯燥的东西讲出意思来的，因为他早已把复杂的逻辑理解透彻了，把它变成了自己内在的东西，并用通俗的话表达出来。

邱老师用若干年对高数知识的学习，以及十几年对教育的深耕做到了这一点，他总结出了一套行之有效的学习方法，被一级又一级的学生验证着其正确性。

学生前后知识点难以关联，他便从第一章第一节入手，反复揣摩各个章节乃至各个最细小知识点之间的联系，在其中加入自己的逻辑与思考，帮助同学们迅速有效地掌握每一个知识点。

将题目讲透，将定理讲清，将公式讲明，让基础较差的学生能迅速跟上大部队。

学生觉得高数味同嚼蜡，定理公式太枯燥，他便从生活处入手，尽力将生活与高数的公式定理相结合，用生动而有趣的生活实例解释每一个定理，用不一样的方式让学生掌握并灵活运用每道公式。

学生基础薄弱做题举步维艰，他便跟学生们说要“狂写狂背”，并叮嘱学生“草稿纸有多少，你的实力就有多少”，他希望每一位学生都能脚踏实地，夯实学习高数的每一步。

一门课让学生从畏惧逐步过渡到喜欢，这不是一件易事，邱老师做到了。

“我总是和学生们强调，我与他们是一伙儿的，我自己作为老师，对知识的掌握已经极其熟练了，但这是远远不够的，只有让学生们也能做到十分熟练，才算是成功。”

也因此，他从未停止思考和进步。

02 亲切与学生“有情谊”

虽然教的学科是一门纯理工学科，但邱老师却从不是一个死板的人。

在学生眼中，“只要是关于数学，就没有邱老师解决不了的问题，很像独孤求败”，大家敬重他，也喜欢他，总会亲切地称他为邱邱，邱宝，小邱。

“虽然我比他们的年龄大很多，但是我觉得既然他们敢那么称呼我，或者想那么称呼我。应该是感觉可以信任我，所以我很喜欢与学生之间的这种关系。”他这样说道。

邱老师还被学生们叫做“人生指导家”，他总是用自己的方式把道理藏进课堂，而课下，学生们总喜欢在生活、感情、学习等方面向他求助。在他们看来，邱老师带给自己的远不止是高数成绩的提升，还有对于未来更具体的想象。