近日，山东省大学生校园艺术节器乐舞蹈专项展示活动公布获奖名单，山东艺术学院音乐学院教师黄炎佳获优秀指挥奖，器乐作品《吉普赛男爵序曲》和舞蹈作品《呢喃》《看山看水看家乡》获优秀原创作品奖。
山东艺术学院音乐学院作品《吉普赛男爵序曲》和《庆典序曲》分别获得优秀表演奖（器乐乙组）一等第一、二名，舞蹈学院作品《呢喃》《看山看水看家乡》分别获得优秀表演奖（舞蹈乙组）一等奖第一、二名。音乐学院教师栾奕、牟楠、鲍晓媛，舞蹈学院教师唐华、刘杨、陈喆获指导教师奖，山东艺术学院获优秀组织奖，实现了所设奖项的获奖全覆盖。
优秀指挥奖：黄炎佳
黄炎佳，山东艺术学院音乐学院副教授。珠海民族管弦乐团常任客座指挥，青岛市音乐家协会理事、青岛市合唱协会艺术顾问；2016-2020年担任青岛市歌舞剧院音乐总监及交响乐团、合唱团首席指挥；青岛市政府引进“急需高层次人才”，2020年无锡市优秀文艺人才，2021年江苏省双创人才。是当今乐坛少有的同时活跃在交响乐、歌剧、合唱和民族音乐舞台上的优秀青年指挥家。
《吉普赛男爵序曲》音乐学院青年交响乐团
音乐学院青年交响乐团
作品简介：展演中，山东艺术学院青年交响乐团演奏了《吉普赛男爵序曲》，获优秀原创作品奖。该曲在音乐织体、速度、形式等方面具有丰富的变化，演奏难度较高。山东艺术学院青年交响乐团的演奏，在各种风格与节奏织体中游走自如，展现出细腻松弛的演奏状态，凭其出色的表现入选汇报演出，作为开场曲赢得全场赞许。
《庆典序曲》音乐学院青年民族管弦乐团
音乐学院青年民族管弦乐团
作品简介：山东艺术学院青年民族管弦乐团演奏了热烈、明快的经典作品《庆典序曲》，表现出热烈不失灵巧、浓郁不失优雅的活力与灵活性，展示了山艺青年民族管弦乐团收放自如的表现力。
女子群舞《呢喃》
编导：唐华刘杨
作品简介：师者如光，微以致远。女子群舞《呢喃》以山东海阳秧歌为创作根基，汲取提炼出“燕打场”、“燕围窝”等民间传统动作元素，塑造出严慈相济的“燕子”形象。从哺育雏燕的细腻温情，到教授本领的肃穆严厉，再到放手远行的豁达坚韧，频频回首中，述说着离别前的谆谆嘱托；声声呢喃中，咏唱着师者匠心、甘为人梯的奉献之歌。
群舞《看山看水看家乡》
编导：陈喆李君豪
作品简介：作品立足新时代以来乡村振兴的时代背景，以当代乡村地区的农民群体为表现对象，充分展现出农民群体沐浴时代春风下幸福美满的生活状态，以及自信乐观的生活追求，以小见大地描绘出乡村振兴的美好图景。
优秀指导教师：栾奕
栾奕，山东艺术学院音乐学院硕士研究生导师，博士。中国音乐家协会会员、中国国际文艺家协会常务理事、山东省音协大提琴专业委员会会长。2019年在教育部主办的全国普通高等学校音乐教育专业教师基本功展示中获技能组专业展示单项奖与个人全能二等奖。获得山东艺术学院“四有好老师”称号。
优秀指导教师：牟楠
牟楠，山东笙流派传人，山东艺术学院音乐学院副教授，硕士研究生导师，中国民族管弦乐学会理事，中国民族管弦乐学会笙专业委员会副会长。出版《中国笙名家名曲》、《牟楠笙独奏》等专辑，多次在国内、外音乐学院举办山东笙流派专题讲座。所教授学生及“鲁西南吹打乐”组合，多次获得省部级奖项。
优秀指导教师：鲍晓媛
鲍晓媛，山东艺术学院音乐学院古筝副教授，硕士研究生导师。山东省音乐家协会古筝专业委员副会长，中国音乐家协会古筝专业委员会理事，中国民族管弦乐学会古筝专业委员会理事。济南大学音乐学院外聘硕士研究生导师。
优秀指导教师：唐华
唐华，山东艺术学院舞蹈学院舞蹈表演系教师，硕士研究生，主要研究方向为中国民间舞。长期致力于舞蹈教学与舞台实践，多次参与省级、国家级大型演出及“荷花奖”、“桃李杯”等专业赛事。在“齐鲁舞韵”等省级专业舞蹈比赛中屡获佳绩，并荣获指导教师奖。教学之余勤于笔耕，在省级刊物上发表多篇学术论文，并获得省级优秀论文评选一等奖。
优秀指导教师：刘杨
刘杨，山东艺术学院舞蹈学院副教授、古典舞教研室主任。长期从事舞蹈创作与教学，曾担任山东省多项省级重大文艺晚会舞蹈总监，并参与六五环境日国家主场活动开幕式导演工作。其创作成果丰硕，代表作《脊梁》《春知沂蒙》曾入围第十届全国舞蹈比赛，荣获第九届中国舞蹈“荷花奖”作品金奖、银奖及编导奖，并获山东省泰山文艺奖二等奖。《觉了》《一抹红》《家燕归巢》等作品连续三届入选全国“桃李杯”舞蹈教育教学成果展示。2018年成功举办个人原创作品晚会《湖北佬山东人》。
优秀指导教师：陈喆
陈喆，山东艺术学院舞蹈学院教师，主要担任中国民族民间舞及剧目排练课程教学工作。编创作品入围第十五届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞终评，参与编创和指导学生入围第十三届桃李杯全国青少年舞蹈教育教学成果展示活动。
据悉，山东省大学生校园艺术节器乐舞蹈专项展示活动共有来自全省百所高校的近300支队伍参加，由山东省教育厅主办，鲁东大学、山东教育电视台共同承办。
优异成绩的取得，充分彰显了山东艺术学院“重品德、厚基础，重实践，强学术”的办学传统，也是长期坚持“以演促教、以练促学”教学理念的成果体现。在教育教学过程中，山东艺术学院广大教师不仅注重夯实学生的专业理论基础，更通过精心设计的舞台实践环节，将课堂所学与舞台表现深度融合，有效提升了学生的艺术表现力与综合素养。在今后的工作中，学校将持续倡导以人民为中心、为时代而艺术的思想，继续深化教育教学改革，推行“课堂-舞台”一体化人才培养模式，积极为学生搭建更高水平、更广阔的艺术实践平台，鼓励师生创作演出更多思想精深、艺术精湛的精品力作，为培养德艺双馨的优秀艺术人才、繁荣发展山东省文化艺术事业贡献更多力量。
（来源：山东艺术学院）
