济南历山学校七年级举行动员大会，鼓舞师生树立目标、放飞理想备战期末检测

五位新教师深情讲述“我和学生共成长的故事”。师生之间从最初的素不相识到如今的坦诚相见，洋溢着温馨暖人的气氛。教师或采用小视频的方式，展现师生相处的快乐瞬间，表达对学生的殷殷期望；或撷取校园生活中的些许片段，展示与学生亦师亦友的亲密关系；或通过记录教学工作的点滴感受，吐露对学生的真心关爱。新任教师的讲述既体现爱岗敬业的操守，又袒露美好遇见的珍视之情，情感动人，直抵心扉，引发学生的强烈共鸣。

莫珑做了题为《有多少好答案在苦等一个好问题》的讲话。他指出成长的路径是经验加反思，再加改变的行为。为了贴近学生的思维和喜好，采用歌曲《存在》和视频短片，引发学生对于“人生意味着什么？”的思考，生动形象地解释人生的长度、宽度和高度的含义。进而指明学习从来就是一件不轻松的事情，只有经过枯燥的学习过程，才能拥有快乐的学习成绩，建立起积极向上的责任感。

讲话过程中，莫珑借助听觉阈限测试游戏以及有限游戏和无限游戏的对比，引领学生认识成长思维的重要作用，唤醒学生不自弃、不畏难、不服输的精神，教导学生遵循成长公式，勇于改变自我，磨砺自我，塑造最好的自己。

面对即将到来的期末检测，此次动员大会从思想意识上引导学生树目标、扬斗志、展理想，展现奋进的姿态，不负如花年华，为创赢美好的未来笃定前行。

（房立)