山东
03
介绍单元整合初步成果
活动第二部分，李洪燕带领英语组老师们介绍近一个月来单元整合的初步成果，谢主任进行指导并提出宝贵意见。英语组教师围绕三年级下册Unit5 Do you like pears?认真钻研教材，精心设计教学目标与过程，进行单元整合设计，初步完成了整个单元整合的课程划分、文本重构、课程模块。谢主任对英语组老师们做出的探索表示肯定，并提出宝贵意见：课程整合的重构文本要基于教材，又要高于教材，重构过程中要关注学生学习目标的达成；要高度提炼出整合后的主题，主题要有深度，有寓意；要在大主题背景下，创设连续性情境，达到整合要求。
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