教师作为生命个体,在生命成长文化的引领下也快速成长起来。三年来,18人获得区级优质课,4人获市级优质课,6人获省级优质课、优课;从国家级课题到校级课题共计29个;其中有10位教师成为区学科中心组成员;多位教师在论文、案例评比活动中获奖,部分青年教师已成长为区学科带头人、区特色教师、市青年骨干教师。
三年来,学校生源逐年增加、社会满意度调查逐年上升、毕业学生的学业水平考试平均分也逐年提高,在区域内获得了良好声誉。先后获得了槐荫区教书育人先进单位、槐荫区政府特殊贡献奖、槐荫区科技教育先进单位、槐荫区体育工作先进单位、槐荫区师德教风先进单位、济南市未成年人零犯罪先进集体、济南市文明单位、山东省中华诗文教育学会先进单位、“书香校园”等二十余项荣誉称号。
山东师范大学保利实验学校获评济南市首批“新优学校”,是全面贯彻教育方针、深化课程改革、推进素质教育的重要成果。回顾整个创建培育工作历程,学校始终把“关注个体生命成长”置于最高地位,为师生成长构建多元平台,促使教学质量有品有味的提升,通过课程开发和教学改革尽可能适应学生差异,满足发展需求,努力做好一所“家门口的优质学校”,让生命因成长而幸福!
一切,刚刚开始。
一切,终将所成!