教学能手、科研达人——走近新科山东省特级教师：山师附小于飞、朱立金

走近山东省特级教师

日前，山东省教育厅公布第十批山东省特级教师名单，全省400名教师入选。山师附小于飞、朱立金两名教师位列其中。

山东省特级教师：于飞

于飞，中共党员，高级教师，学士学位，研究生在读。

她2000年起尝试在课堂上建立“情境+任务”的信息技术课堂教学模式，2007年开展以信息技术为平台的研究性学习，受到了省、市教研员高度评价，曾应邀参加省、市教研室在济南、青岛、日照、济宁等地市举办的教研活动并作主题报告，2013年参与“翻转课堂”教学研究。

她曾分别于2004年、2008年两次获得山东省优质课评比一等奖，2016年获得山东省“一师一优课一课一名师”优课，获山东省首届小学信息技术教师技能大赛一等奖，获评山东省教学能手、济南市学科带头人、济南市优秀电化教学研究人员、历下区教学能手、历下区教科研先进个人、长清区优秀教师、山师大优秀共产党员等，2020年9月，获评“济南最美教师”。

作为山东省“互联网+教师专业发展”工程市级主持人，她为山东省教师远程研修提供示范课，并做线下指导。指导多名教师在省、市信息技术优质课评比、“一师一优课一课一名师”活动中获得优异成绩。

自2005年起，她受邀参与泰山出版社《信息技术教材》《信息技术教师用书》编写，在教材编写过程中，得到来自国家、省、市专家的亲自指导，专业上得到快速提升。另外，参编山东教育出版社《小学生暑假生活指导》《小学生寒假生活指导》等。

2011年，她主持的省级重点课题“网络教研的研究”获立项。此课题从学校实际情况出发，着眼于以互联网为平台的网络教研模式，为新建学校、薄弱学校与名校、优校之间的资源共享架设了桥梁，获山东省优秀科研成果一等奖。

山东省特级教师：朱立金

朱立金，语文教师兼班主任，朱立金名师群工作室主持人，大学本科学历，正高级教师。1993年参加工作，28年扎根教育教学一线。

28年的班主任历练，让她成长为具有人文化教育思想，管理风格成熟稳重的研究型班主任。她坚信儿童健康的心理状态是学业成绩提升的催化剂。因此，她致力于用阳光的心态培养具有阳光心灵的儿童，让每一朵花都绽放出自己独特的色彩与芬芳。她注重班级教育生态环境的建设，建立起民主、互信的班级管理文化，形成家校教育合力，所带班级多次获得济南市先进班集体。本人被评为济南市优秀班主任、济南市十佳小学教师、感动历下十佳教师。

“非宁静无以致远”。作为语文教师，她28年如一日，坚守三尺讲台，潜心研究教学教法。在课堂上注重调动学生的学习兴趣，关注学习习惯和方法的培养，是第二期济南名师，区教学能手，区学科带头人。朱老师深知教师教学能力的提升得益于一堂课又一堂课的实践探索。直到现在，她仍活跃在展示交流、观摩课的讲堂上，曾先后获得部级、省级、市级“一师一优课一课一名师”优课。

2011年，朱立金名师工作室成立。工作室确立了以课题研究引领青年教师专业成长的工作思路。自此，她走上了科研之路，由她主持的济南市教育科学“十二五”教师专项课题和山东省教育教学“十二五”规划重点自筹课题先后圆满结题。多年课题研究之路，她紧紧抓住“单元习作教学”这一软肋，连续5年召开课题研讨会，亲自执教研究课，做课题交流，使得科研能力得到显著提升。2013年，朱立金名师工作室被评选为济南市优秀工作室。2017年获得全国先进名师工作室、全国名师工作室发展建设成果一等奖。

教学之余，朱老师坚持写教育教学心得，她将10多万字的学习心得集结成《但为耕耘，不问收获》向附小建校60周年献礼。2018年10月她的专著《小学语文教学实践与研究》由山东教育出版社正式出版。

“作为一名教师，头脑永远不能落后，教育思想要处在教育发展的前沿，但是双脚要脚踏实地站在校园这片沃土上。”朱老师不忘初心，愿意始终站在三尺讲台，带着一份感恩之心，踏实工作，为教育事业奉献自己的全部力量。