赵英水《拨云见日是杜鹃》
2.写生的步骤。写生要选择好所画的对象,如各种花卉或农作物等。写生的基本步骤如下:
首先,从四面八方仔细观察、分析、比较、研究、认识它的生活规律和结构特征。
其次,选择你认为能够入画的部分进行写生。在画面上定好大体位置,以选择对象的花和枝叶比较完整的部分,对要画的对象的生动姿态,从整体去把握。
再次,把各部分的轮廓简单地、很轻地用铅笔勾下来,然后从主要部分画起,即依实物距离视线最近最突出的地方画起,需要较仔细地刻画,渐次画出花叶和枝干。
三、速写与默写
正确地锻炼造形能力,不仅要能够精细而又正确地描写客观物象,而且要能够概括而生动地表现客观物象,不仅要有面对着实物写生的能力,而且还要有根据记忆想象造型的能力。要做到这一点,必须具备既能够敏锐地观察,又能够概括地表现事物外部特征的“速写”的能力,因此写生练习的过程应当包括“速写”和“默写”的练习过程在内,应当把速写和默写训练作为写生练习的一个重要组成部分。而且是课堂练习中不可割裂的有机组成部分,只有这样才能防止由于单纯模仿客观物象而产生的缺点,选型能力才可以从低级的“状物”阶段上升到较高的“写神”阶段。因此,速写和默写在基本练习中是十分重要的。
1.速写。速写不同于写生,不完全是由于时间短、作业快,重要的是在于抓物象的特征和传神,同时也养成画家随时搜集素材的良好习惯。在有了全面的观察和写生的基础后,加强速写的练习,是很重要的。除在课堂内进行速写之外,应随时携带速写本,经常练习。
2.默写。默写又不同于速写,它是根据生活中感受到的瞬间生动形象,凭借着敏锐的感受把它默记描写出来。默写的重要性在于要求根据想象记忆作画,可以养成较高的艺术概括能力和得心应手的表现能力,这种能力应当建立在既能洞察事物的特征,又能概括表现事物特征的速写基础之上。因此,在每画完一次对象之后,可以安排一次较短的默写时间进行练习。默写需要自己经常有目的地练习,也只需要很短的时间,默写以后再对照写生稿反复纠正,直到默写的结构动体完全正确为止。这就要求画家能够掌握事物变化的规律,并灵活地运用,达到“闭目如在眼前,下笔即来腕底”的境地。总的说来,写生、临摹、速写和默写,这几个方面,在学习美术的基本练习中,都是非常重要和不可缺少的。
赵英水《草木知春》
四、花卉的写生
1、花卉的识别
1.草本:如芍药、菊花等;
2.木本:如芙蓉花、梅花李等;
3.藤本:如紫藤、凌霄等。
2、花卉写生的步骤
写生花卉时,先简单勾出花的大轮廊,然后从这朵花最近最突出的花瓣画起,以这一瓣为标准向里或向外,向左或向右,较仔细地勾完一朵花的轮廓,当勾画花卉的局部时,要注意整体的姿态和比例,从整体着眼,从局部入手。勾画的方法,是用铅笔按照毛笔勾线的要领,有轻重地勾出对象的轮廊,不上明暗调子,仅凭铅笔勾线,要求能够表达出物象的立体感以及花瓣、花叶、枝干的转折、凹凸、向背与各种不同的特征来,结构要正确,形象要生动。