如何让合作学习真正走进课堂？全国合作学习沉浸式工作坊走进济南安生学校参观

2023-05-07 16:10:43 来源：中华网山东频道

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学生通过叽叽喳喳法、组际批阅法等，探究怎么能用最少的次数，锁定“次品”。

Students explored how to find "defective products" with the least number of times through chattering method and inter-group review method.

赵淑亮认为，数学不仅仅是知识的传递，数学是浪漫和快乐的，更应启迪智慧和滋养生命。

关键词：济南安生学校

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