30年投入超百亿，培养近20万毕业生——李书福：吉利要把教育公益事业做成千秋大业

非营利办学

把公益性慈善事业做成千秋大业

吉利学院

李书福在大会上表示，为了职业技术教育的国之大计，吉利过去、现在和将来，都坚持非营利办学。教育是公益性慈善事业，一定要长期坚持，把好事办好，把公益性慈善事业做成千秋大业。同时，他分享了三点关于职业技术教育的思考：

1

职业技术教育要基于校企各自资源的有效融合，高效协同;

2

职业技术教育要做好校企各自机制上和结构上底层逻辑的梳理，院校要弄懂企业的经营逻辑，企业要理解院校的学术逻辑，供需双方相互靠近、紧密合作，空间相互利用，科研相互借力，人才贴近培养，形成“产教通”稳定的人才梯队和合作文化，做绿色和可持续发展的职业教育；

3

职业教育要精准投入，教育是公益事业，但再怎么优化资源利用也要额外的许多投入。

守正创新

吉利创新建设职业技术教育“三个校园”

吉利正在创新职业技术教育“三个校园”建设，李书福呼吁国家支持，欢迎更多国家和地区的院校及企业加入吉利创新的三校园建设设想中来。通过以下三个校园建设，更好更快地推动技术领先的科技型职业教育事业蓬勃发展。“三个校园”建设分别是：

“跨界校园”

通过院校与企业之间空间、资源、机制的重塑，更好地发展绿色可持续的职业教育。

“跨区校园”

通过产教融合机制和线上教育平台，整合国内外不同区域的校园资源，更好地发展友好亲密的职业教育。

“并行校园”

通过AI赋能的智能体教育，建立线上智能体与线下实体各自独立且相互支持的“并行校园”。