计划引进172人！济南市教育局发布引才公告

⑤技能大赛获奖证书（应聘B类岗位的人员提供）；

⑥岗位要求的其他材料。

每位应聘人员可根据实际报考不同学校符合条件的岗位，上述需提交的所有材料如有弄虚作假者，一律取消聘用资格。

(二)资格审查

单位指定专人审查应聘人员提交的信息资料，为符合报考条件的应聘人员发放准考证（准考证领取事宜由引进单位在报名后现场告知）。

A类岗位招聘计划与审查通过人数之比应达到1:3；达不到1:3的，计划招聘1人的，取消招聘计划，计划招聘2人及以上的，按规定的比例相应核减或取消招聘计划。B类岗位按实际报名且通过资格初审的人数确定考试人选。

四、考试

根据岗位的不同特点，实行不同的考试办法。A类岗位采取先面谈、后笔试、再试讲（或答辩）的形式，按照笔试占40%、试讲（或答辩）占60%的比例计算考试总成绩（面谈成绩不计入考试总成绩）；B类岗位采取试讲与答辩相结合的形式，按照试讲占60%、答辩占40%的比例计算考试总成绩。所有成绩均按百分制计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。

（一）A类岗位

面谈主要测试应聘人员的思想政治素质、综合分析能力、工作适应能力、与报考岗位匹配性、语言表达与仪表举止等。面谈设定合格分数线（60分），未达到合格分数线的，不得参加笔试。

笔试主要测试应聘人员的教育教学类和专业基础知识，设定笔试合格分数线（60分），在达到笔试合格分数线的应聘人员中，按照笔试成绩由高分到低分，按岗位招聘计划1:3的比例，依次确定进入试讲范围人选（笔试成绩相同的，均确定为进入试讲（或答辩）范围人选），达不到1:3比例的，试讲（或答辩）人选按实有人数确定。

试讲主要测试应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。答辩主要测试应聘人员适应岗位要求的专业素质、专业知识、应用能力等基本素质和基本能力。

试讲（或答辩）成绩由考官现场评判，在试讲（或答辩）结束后公布，设定合格分数线（60分），低于60分的，不能列为签约人员。考试结束后，根据考试总成绩由高分到低分，等额确定签约人员；总成绩相同的，按照试讲（或答辩）成绩由高分到低分，确定签约人员，试讲（或答辩）成绩也相同的，对成绩相同者重新组织试讲（或答辩），按照重新组织的试讲（或答辩）成绩，由高分到低分，确定签约人员。

（二）B类岗位

试讲主要测试应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。

答辩主要测试应聘人员适应岗位要求的专业素质、专业知识、应用能力等基本素质和基本能力。

设定考试总成绩合格分数线（60分），未达到合格分数线的，不能列为签约人员。考试结束后，根据考试总成绩由高分到低分，等额确定签约人员；总成绩相同的，按照试讲成绩由高分到低分，确定签约人员，试讲成绩也相同的，对成绩相同者重新组织试讲，按照重新组织的试讲成绩，由高分到低分，确定签约人员。

签约人员需携带本人身份证、学生证、毕业生就业协议书，与单位现场办理签约手续。应聘人员在签约后未能按规定时间取得学历、学位及教师资格证书，或因违纪等受到学校处分或行政处罚的，视为违约，单位有权终止协议，造成的岗位空缺，不再递补。