青岛市教科院走进平度九中开展英语教学调研

为全面贯彻2025年全市高中教学工作会议精神，深入复盘学校教学现状，指导学校精准把握教学方向，持续提升教育教学实效。近日，青岛市教科院调研团队走进平度九中开展教学调研。青岛市英语教研员匡文超、平度市教研中心高中英语教研员牛晓燕全程深入英语课堂一线“把脉问诊”，为平度九中高三英语备考注入专业而鲜活的新动能。

调研期间，专家团队首先走进高三领航一班，聆听了平度九中英语教师张纯纯的英语一轮复习拓展阅读课。课堂上，张纯纯以单元主题为依托，注重学生思维能力培养，展现了扎实的教学功底与清晰的复习思路，得到了专家们的充分肯定。青岛市英语教研员匡文超对张纯纯的课评价甚高：教师善于启发学生，师生互动较好；学生课堂参与度很高，能紧紧跟着教师有问有答，及时笔记，学习习惯好。

深度研讨：以研赋能，以智引路

课后，全体高三英语教师与专家团队齐聚，开启了一场“有深度、有温度”的教研研讨。课后研讨环节，牛晓燕首先结合平度九中高三期初英语考试成绩，进行了细致的数据分析，精准指出了学生在学习中的薄弱环节，并对优尖生的个性化、精准化培养提出了明确要求。针对高三一轮复习，她强调两点核心原则：一是立足学情，以学生为主体，充分激发学生的主观能动性；二是教师做好引领者，在课堂中精准指导、高效点拨，助力学生突破学习瓶颈。

青岛市英语教研员匡文超对学校的英语学科亮点从三个方面予以总结，并希望平度九中英语组聚焦亮点，为高考精准赋能。该校教研集备较为扎实，能较好地依据全市教研重点，推进三轮次备考策略的落地，写作教学较为扎实，尤其是两个强基班和文科实验班；头部班级培育较好，带头班级领先优势明显，其他三个班级紧跟其后，形成良好的竞争机制；总分优尖学生的学科贡献较好，总分全市前列学校入围人数可观，且英语学科全部为A等。

围绕课堂教学与复习策略，牛晓燕进一步提出具体要求与建议。在课堂实施上，她明确三点关键做法：以学生答案为基础，推动知识优化与能力增量；强化指导与巩固，帮助学生形成规范的解题范式；立足学生“最近发展区”，在能力提升点上实现精准点拨。

在教学设计上，牛老师强调目标需“明确、精准、层层递进”，逐步提升学生语言应用能力；同时从词汇、语篇、主题三方面给出针对性指导——引导学生以单元主题构建词汇语义网，充分挖掘文本价值，设计阶梯状题目以深化学生思维深度。

匡文超与牛晓燕还分享了多所学校的优秀教学案例，为平度九中高三英语复习提供了宝贵的参考经验。最后，牛晓燕对平度九中高三英语教师提出殷切期望，鼓励教师们提高课堂标准，聚焦课堂效率，以学生为中心持续提升教学水平，为高考冲刺奠定坚实基础。

总结展望：携金秋教研收获，迈向高考新征程

调研明方向，专家赋新能。此次调研为平度九中高三英语一轮复习指明了方向，也为教师专业成长注入了新动力。高三英语组将精研策略，助力学生突破跃升，为2025年高考冲刺奠定坚实而有力的基础。

展望未来，平度九中高三英语组将以此次调研为契机，持续深化学情分析，全面贯彻“精讲精练”备考理念，精准施教、提质增效，奋力提升教学质量与备考实效，为英语教育教学高质量发展奠定坚实而有力的基础。

(记者/赵一飞，来源：半岛都市报·半岛新闻客户端)