威海高新区实验小学“鲁喀邮驿”架起鲁喀少年“连心桥”

“亲爱的山东小朋友：收到你们的来信，我心里满是欢喜。夜幕降临，喀什的天空化为一片深邃的墨蓝色，驿站上方繁星点点，月亮洒下银辉……”近日，一封来自新疆喀什麦盖提县第二小学学生谢台吐提·努尔艾力的书信，跨越4000多公里寄到山东威海高新区实验小学，稚嫩的笔触描绘着大美新疆的星空，也传递着鲁喀少年之间日益深厚的情谊。

这样的书信往来，在山东威海高新区实验小学已成为常态。近年来，该校紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，与新疆喀什英吉沙县第一小学、英吉沙县实验小学、麦盖提县第二小学等结成联谊校，创新打造“鲁喀邮驿”特色品牌项目，以书信为媒介，推动两地各族青少年广泛交流交往交融，截至目前，两地累计往来书信近千封。

以信为媒，构建跨地域育人课程。不同于普通的书信交友，“鲁喀邮驿”被开发为一门跨地域、跨学科的校本实践课程，创新推出“书信+楹联贺卡”“书信+非遗制作”“书信+视频分享”“书信+丝路地图绘制”等形式，设置“格式规范—文化表达—理念思辨”三重任务链，引导学生在书信写作中提升语言素养，在文化交流中铸牢中华民族共同体意识。两地学生围绕“我们的共同记忆”“特色美食话传承”等主题持续互寄书信，将山东孔孟文化、威海渔家风情与喀什英吉沙小刀、艾德莱斯丝绸等特色文化融入笔端，在交流中增进对中华民族多元一体格局的理解。

双线并行，拓展交流互动实效。项目建立“线下书信邮寄+线上云端交流”双线模式，既保留传统书信的情感温度，又依托线上平台开展书信分享会、视频对话、云端研学等互动活动。两地教师联合指导，通过“书信问诊”机制，引导学生提升表达能力和文化理解力，实现知识互鉴、情感共鸣。在此基础上，学校还延伸推出“跟着书信去研学”特色载体，邀请非遗传承人、民族文化专家入校开展讲座指导，拓展书信交流的教育边界，让“一封信”延伸为“一堂课”“一段路”。

久久为功，让“e家亲”深扎各族青少年心底。“鲁喀邮驿”项目从最初的书信结对起步，逐步拓展到课程化、品牌化的线上互动平台，“e”线相连成为常态。“两地的孩子虽然相隔千里，但心却越贴越近，‘中华民族一家亲’的种子真正种进了心里。”威海高新区实验小学的教师说道。以书信为桥，以文化为脉，“鲁喀邮驿”让各族青少年在交流互鉴中厚植文化认同，凝聚起跨越千里的同心力量。

（文/刘晓宇）