尊敬的各位领导、各位来宾:
大家下午好!
一棵树,或一块石头,本身它并不属于某一个固定的空间,他是应该有一个他自己应该受到尊重的道场,只是我们用笔墨去描绘的这样一个道场。这个看谷旻老师的画有启发,我经常看到他的作品,多数是水墨的,少有颜色,颜色也只是他水墨的一个外衣,而水墨是画的本质,我觉得这个探讨很有意思。所以我在看到他的很多学生作品的时候,文脉清晰、体系完备。学生的作品中,我也感受到在小的园林里头看到了大的情怀,画里的姑苏之地不仅有月落乌啼,还有彩霞满天。我自己也经常到湘湖精舍这里来,从湘湖校区对面过了桥就是,经常来他这里的时候进来看看,到这里来取取经。非常祝贺这次展览,祝姑苏逸韵师生作品展取得圆满成功,也希望你们这个展览可以到其他地方多多展览。谢谢大家!

中国美术学院教授、博士生导师、中国美术学院学科建设处处长、研究生处处长、研究生工作部部长王一飞致辞,全文入下——
各位同事,各位同学:
大家下午好!
今天展览我是第一个到的,先拜读了张老师、各位硕博同学和访问学者的作品,非常的震撼。上周中国美术学院中国画学院光华旦旦作品展,在广州美术馆展出,回到杭州。看到我们国美的师生硕博团队研究和创作成果,我内心非常激动。这几天学校非常繁忙,从浙江省高水平大学建设会议之后,前天下午省教育厅高教处领导来研究生处交流双一流接下来的建设发展工作,学校昨天召集了建设双一流高水平大学的会议,今天上午教育厅的视频会议也对我们的登峰学科提出了要求。我们知道一流的大学是由一流的学科、一流的专业、一流的师资队伍、一流的学生和一流的创作成果打造。我们今天师生团队展览就呈现了国美美术学科多年来在双万建设、在育人、在教学、在研究创作上的一种治学理念。从明清以来,绘画史就以地域为代表,张老师作为浙派的一位画家,这次表现的是姑苏的园林,三层楼的作品展示,我感受到这个展览有着浓浓的中国美术学院山水画科一脉相承的双万学科建设和专业教学的理念。我们知道一个大学是由人才构成的,是教育、科技、人才三位一体。如何将国美的文脉和今天的学科建设、育人理念、治学方法以及我们的研究成果融合,能够在新时期学校双一流和登峰学科建设当中,能够继续引领十大美院,引领中国的高等艺术教育,这是学校的师生所在思考的。
最为感动的就是张老师,他秉承了浙派以来的传统,同时又将学院派的一种写生、临摹、创作三位一体的教学方法,一理融通的治学理念融入到教学当中。他的学生团队这些年来在国内外的展览当中佳绩频传,很多年轻的弟子已经是中国美术家协会会员,为我们学校学科评估、专业评估做了重要的学术支撑。今年中国美术学院迎来四个评估:五月份的本科教育教学评估,研究生处月底要上报的学位点评估,秋季的双一流和登峰学科的评估。这四大评估体系当中核心的指标就是我们的育人成果,今天中国画系的师生团队,正如韩璐书记讲到,秉持博学的正脉,守正创新,将我们中国美院的中国画的专业,按照许院长、高院长的理念“到源头饮水,与伟大同行”,把我们的育人推向新的发展。我谨代表研究生处、学科建设处、研究生工作部,对张谷旻教授师生团队展览表示祝贺。同时期待新的作品新的业绩,谢谢大家!

中国美术学院教授、博士生导师任道斌致辞:
今天我很高兴看到这个师生园林展览。我想到好多年以前,就是王季迁先生、贝聿铭、方闻先生谋划在纽约大都会博物馆建一座“明轩”,建一个道场,要复制一个苏州园林。当时他们请我的导师参与这件事情,我导师谢国桢先生说苏州园林最发达的就是在明代,一方面经济条件好,另一方面很多文人贤士在苏州这一带,尤其在朝廷做官又退休回去的。苏州这个地方在当时是比较自由,在园林里面可以放飞自己的思想,可以几个朋友在一起喝酒、聊天、画画、打太极,肆意的交流思想而不为人知。还有一个就是在封建社会的时候,男女之间比较封闭,姑苏园林最适合让才子佳人放飞自己的爱情梦想,所以他这个逸就是在这里,这里是一个相当自由的世界。谷旻老师他画这个园林非常精彩,最早我看他画西泠印社,园子虽小但内容丰富,看他的画如同进入到园林里面,曲径通幽,在里面可以放松自己。这次谷旻老师的这些学生,这些弟子的画作丰富多彩,就像刚才韩老师说的,有时候是有彩霞漫天的,有时候是月落乌啼的,树木亭台楼阁都是曲径通幽,这个楼阁是很难画的,又要把它画出建筑的样子,但又不能把它画的人工东西太多,所以这个度很难把握。张老师对于写生创作融合的教学理念非常好,我想这个风气可以一代代传下去。卓老师带头,先生后生一起上,今天很高兴。谢谢!

中国美术学院教授、博士生导师张谷旻教授致答谢辞——