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对话丘挺 | 在“读画”的基础上,重建“知行合一”的创作理论与实践体系

对话丘挺 | 在“读画”的基础上,重建“知行合一”的创作理论与实践体系
2026-08-08 13:34:16 来源:中华网山东频道

8月5日下午,徐惠泉《林泉高致》高士人物山水画作品展开幕活动暨艺术惠风“阳山艺潭”公益讲座在苏州高新区国画院徐惠泉艺术空间成功举行。丘挺教授在苏州开展的两小时公益讲座,干货满满、意犹未尽,让在场听众对中国画的创作理论与鉴赏逻辑有了全新认知。作为广东客家人,丘挺教授因夫人是苏州人,常笑着自称“苏州女婿”,骨子里早已深深爱上苏州的温婉、爱上江南的文脉气韵。也正是这份深厚的情感,让他对江南文脉、明四大家的艺术成就与特点有着格外深入的研究与独到的见解。

在讲座中,他多次结合自身研究成果展开分享,观点新颖、剖析透彻,句句贴合江南艺术语境,受到苏州观众的一致好评。作为深耕中国画领域多年的学者与创作者,丘挺教授始终致力于中国画语言的探索与理论研究,尤其在水墨探索中注重与不同文化“对话”,寻找传统的开放边界。讲座一开始,他就开门见山地指出:

水墨画是带有历史化的观念,在传统的知识系统里,它是精神生活的重要方式。无论是从古代或是在当代,它兼具日常性、生活性、行为性、仪式性,而超越性是水墨精神之旨归。传统雅集、送别、渔樵、行旅、问道、耕读等,无不有之。比如经久不衰的《潇湘八景》中去国怀乡的诗画吟咏,沈周画《墨牡丹》记录的挑灯夜赏的追写,落花诗中文征明、唐寅等人的吟咏唱和,石涛《黄砚旅诗意册》记游式山水等,不胜枚举。世俗情怀与诗性的超越精神相融相化,思古之情与求新之念错综生发。因此,深厚的中国画不仅仅是单纯的绘画,它的内容就是思想,是一种很有学问的人文之学。这些积极因子均是值得当代水墨艺术再挖掘,可以启发当代水墨画的地方。

近日,江南时报社原社长、总编辑,江苏省当代艺术创作研究会执行秘书长管云林结合丘挺教授的讲座,围绕“读画”意识、中国画创作理论的重构、当代创作困境等核心话题与丘挺展开深入交流,梳理其核心思想,为当代中国画的发展提供思考与启迪。

一、知行合一:当代中国画创作理论的“知”“行”割裂之困

管云林:丘挺教授,您好!您的讲座让我们深受启发,首先想请您谈谈,您认为当代中国画创作理论面临的最突出问题是什么?

丘挺:您好!在我看来,当代中国画创作理论最核心的问题,就是“知”与“行”的割裂。王阳明在《传习录》中曾言:“知之真切笃实处,即是行;行之明觉精察处,即是知,知行工夫本不可离。”这句话放在中国画创作领域同样适用。当下,我们的研究过度偏向物质史、文化史等外部视角,很多学者将中国画作品当作佐证历史、文化的“材料”,却忽略了绘画之为绘画的根本——笔墨、形式与创作生成过程。这种“知”脱离“行”的状态,让创作理论沦为空疏的议论,难以真正指导创作实践。

管云林:这种割裂具体体现在哪些方面?对中国画创作产生了哪些影响?

丘挺:最直观的体现就是,源自创作现场的“读画之学”日趋淡薄。现在很多关于中国画的研究,热衷于用跨学科的理论框架去解读作品,比如用社会史、哲学思想史的视角去分析,却很少有人静下心来凝视画面本身,辨析笔墨的提按、皴擦、点染,探究形式的生成逻辑。这种“观念先行”的研究方式,容易让我们陷入概念堆叠的误区,看似观点新颖,却无法触及中国画的本体价值。

五代董源《潇湘图》

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