写生的感知结构与艺术生成的逻辑——孙洪利为“东北地域乡土主题美术创作人才培养项目”授课

11月17日，辽宁师范大学美术学院承办的国家艺术基金2025年度艺术人才培训资助项目“东北地域乡土主题美术创作人才培养项目”迎来重磅课程。孙洪利教授以《风格之外的思考——写生的感知结构与艺术生成的逻辑》为题，为来自全国各地的30位画家学员带来一场兼具理论深度与实践指导的专业授课，助力学员们深化对东北地域乡土主题的艺术理解。

孙洪利教授深耕油画创作与艺术教育领域多年，其作品与学术观点在全国美术界具有广泛影响力。授课中，他跳出传统“风格技法”的单一教学框架，从“感知结构”与“艺术生成逻辑”两大核心维度，重新诠释写生的本质意义。

“写生不是简单的景物复刻，而是艺术家与地域文化、自然肌理的深度对话。”孙洪利教授强调，东北地域的广袤黑土、民俗风情、四季肌理，不仅是创作的视觉素材，更是塑造艺术感知的核心载体。他结合自身多年写生创作经验，通过经典作品解析、地域元素提炼案例分享，引导学员思考如何突破固有创作模式，在写生中建立“观察—感知—表达”的完整逻辑链，让东北乡土的地域特质转化为独特的艺术语言。