“小细节”暖人心 “大情怀”办教育——淄博市临淄区金山中学品牌引领学校优质发展成效显著

强师强能、德艺双馨，在提振队伍中壮筋骨

学校党支部坚持以“金立德·山树人”作为加强教师队伍建设品牌，筑牢强师之基，凝聚优师之力。不断健全师德师风教育、宣传、考核、监督、奖惩等机制。加强学校民主管理，健全教代会制度，行使教代会职权，规范学校校务公开，与教师切身利益相关的内容公开公示，做到公平公正，有依有据。发扬全校教职工主人翁精神，促进学校的改革和发展。

以课程建设为基础，为老师们提供合适的专业发展支持；深入推进智慧校园建设，将人工智能技术应用于学校教学、管理等方面，实现课堂“师—生—AI”互动的“生成课堂”，实现数字化赋能学校发展，立足课程、课堂、课题三大场域，逐步形成了助推教师专业成长的进阶性支持系统。积极探索拓展教师培育途径，为教师搭建多样成长平台，着力打造高素质、专业化、创新型教师队伍，为教育优质均衡发展提供有力支撑。聚焦新课程改革，落实双新达标课堂，承担“名校课堂”“名师课堂”“专递课堂”的输出任务，扩大优质课堂覆盖面，在服务大局中实现从“形变”到“质变”的迭代升级，努力办“老百姓家门口的好学校”。

成人成才、百花齐放，在好教育中遇见好未来

教育是关乎每个孩子的未来、关乎每个家庭幸福的最根本民生。学校党支部以“金励志·向阳生长”德育品牌创建为抓手，以促进学生综合素养发展为价值追求，坚持五育并举、德育为先的教育方针，高效开展多元化德育活动，将心理健康教育、劳动教育、社会实践、社团活动、艺体教育等特色课程与校园文化活动、与家校共育等整合，力争打造分年级分学段的主题式校本课程体系，实施教师全员值班制，为学生提高站位，全程服务育人。

学校建校五十余年，办学历史悠久，人文底蕴深厚。为传承和彰显学校的个性特征，积极回应时代发展的需求，学校凝聚师生智慧，凝练学校文化，重筑精神文化高地，形成以“金”文化核心引领学校发展，并将其内涵融于学校理念文化、视觉文化、管理文化及课程文化之中，聚焦课堂与课程，关注成长与发展，提升内涵与品质，努力做眼中有人、心中有爱的“金山教育”。

教育是礼物、是心意、是桥梁、是力量，更是看得见摸得着的民生幸福，也是能感受到的成长变化。当办人民满意教育的“大情怀”，遇上就在家门口享受优质均衡教育的“小细节”，是学校的幸运，也是百姓的幸福。

（来源：海报新闻）