续写教育强县的“济南商河答卷”

教育的终极目标，始终指向“培养什么样的人”。商河县以“全环境立德树人”为笔，在学校、家庭、社会三个维度勾勒出立体化的育人图景。  

61节中华优秀传统文化优质课，将《诗经》的雅韵、算盘的智慧带入现代课堂；法治副校长送来的“校园法治课”，让民法典条文化作少年们心中的行为准绳；县第三实验小学、贾庄镇中心小学的校园里，市级爱国主义教育优秀案例的奖牌映照着孩子们胸前的红领巾；2023年我县被确定为济南市首批“美育浸润”试点县……育人理念的升华，更体现在教育生态的重构中。

全员育人导师制让每位教师成为学生的“成长合伙人”，家校社协同机制编织出紧密的守护网络：科普讲座点燃科学梦想，劳动实践基地的麦浪教会珍惜，法治教育基地的案例敲响警钟。正如一位家长在开放日活动上的留言：“我们惊喜地发现，教育不再是学校的‘独角戏’，而是全社会合奏的‘交响乐’。”  

向新而行：续写教育强县的“商河答卷”