烟台莱山区探索实施“三链工作法”，构建流动团员管理新生态

今年以来，团烟台市莱山区委探索实施“三链工作法”，聚焦“组织覆盖难、教育管理难、作用发挥难”的困境，抓住街道这个基层治理的基本单元，依托街道团工委贴近青年的独特优势，打通流动团员管理服务的“最后一公里”，真正让流动团员的组织吸纳、学习教育、管理服务工作活起来、实起来。

组织链强基：织密“动态网格”

构建全域覆盖的组织吸纳体系

一是严排细查明底数。在各街道发布《致流动团员的一封信》，引导广大流入团员自觉向团组织靠拢，主动亮身份、展作为。常态化开展“双找”活动，制作专属二维码，指导流入团员扫码登记基本信息，推动流入团员“线上+线下”双报到。二是建立“流动团员报到站”。因地制宜、紧贴需求，依托“青年之家”、街道党群服务中心等阵地，设立流动团员报到站，结合“智慧团建”系统，简化转接流程，提供专人讲解等“一站式”服务，让流动团员“流而有家”。各街道联合周边5所高校团委，在毕业季设立“离校团员服务专窗”，帮助毕业生更好更快完成组织关系转接。三是推进“动态网格管理”。打破传统固定网格界限，在商圈楼宇、集中居住区等流动团员主要分布区域划分“动态管理网格”，由街道团干部、社区团干部、流动团员代表组成“联络员”，负责信息摸排、政策传达等工作，并利用节假日集中返乡时机，每年组织开展流动团员返乡座谈会2场，让广大流动团员更好地融入家乡发展，增强流动团员对团组织的归属感。

学习链铸魂：打造“活力磁场”

创新精准有效的教育服务模式

一是开设线上“青鸢学堂”。流动团员学习难，难在时间难协调、资源难获取的问题。建立“青鸢学堂”流动团员学习教育体系，织密流动团员学习教育网络，扩大流动团员学习阵地，让流动团员“流而有学”。开设线上“青鸢学堂”，利用“青年大学习”，推送定制化学习内容，激发流动团员参学热情，扩大教育培训覆盖面。二是抓好线下“流动学堂”。常态化组织流动团员开展主题团日、专题团课辅导等活动，邀请团组织负责人、团干部为流动团支部团员讲团课。鼓励流动团员成立学习小组或兴趣小组，围绕共同的学习目标或兴趣爱好开展学习交流活动，通过小组讨论、心得分享、案例分析等形式，激发流动团员的学习热情和创造力。三是构建结对联系机制。建立街道团干部、骨干团员与流动团员“1+N”结对联系制度。聚焦刚需、精准服务，定期开展走访、电话和线上沟通，及时了解流动团员思想动态、生活困难和发展需求，链接婚恋交友、青年夜校等资源。同时为流动团员开放“青年人才之家”，提供共享直播间、路演厅、会客厅等阵地资源，组织开展职业生涯规划指导、读书分享会等活动20余场次。

行动链增效：搭建“实践平台”

促进流动团员融入与展现自我价值

一是为流动团员解决“后顾之忧”。依托“优徕青年社区”，实施“安家计划”，为流动团员提供专属优惠政策的租房服务。在各社区设立“青春充电站”“孕妈妈课堂”，为不同阶段团员青年提供安全的学习和活动场所。利用节假日关键时间节点，走访慰问流动团员，为其提供免费义诊、就业指导、法律咨询、事务代办等服务20余场次，让他们感受到团组织的温暖。二是为流动团员搭建“建功舞台”。以“青春社区伙伴计划”和团中央“伙伴计划”示范项目为桥梁，积极为流动团员搭建作用发挥平台，鼓励流动团员亮身份、作表率，在基层治理、经济发展中贡献青春力量，让流动团员“流而有为”。依托“伙伴领航站”这一阵地，以“课后乐时光”“兴趣科普团”等活动为抓手，带领流动团员融入地区发展、参与基层治理，用实际行动践行初心使命。三是让流动团员实现“自我价值”。成立以流动团员为主体的志愿服务队，建立“志愿服务银行”兑换机制，在“街道搭台、团员赋能、社区受益”模式中，激发流动团员参与志愿服务的热情，引导他们在志愿服务中实现价值、收获成长，截至目前，已开展志愿服务活动60余场次。

（来源：团烟台市莱山区委）