山工艺主办，近20个国家和地区的200余名设计教育学者共聚云端

国际设计创新管理学术研究学会主席、山东工艺美术学院特聘教授、挪威奥斯陆城市大学教授Erik Bohemia

研讨发言环节，专家学者们围绕“设计思维提高创造性解决问题能力”、“如何提升批判性设计素养”、“设计教育中的问题建构”、“设计教育合作”、“跨学科设计教育”、“素描教育和知识”、“设计学习环境”、“设计教育的未来”和“设计教育者作为变革推动者”等10个分主题展开探讨。有的学者提到要“将设计教育融入STEAM教育”，打造“设计驱动的融合式教育”，有的学者建议深层次研究“通过设计反思的批判性素养”。有的学者提到，“教师要让学生从知识走向行动”……参会人员用生动的案例、详实的数据，图文并茂地讲述自己的观点、看法，现场气氛热烈，引发了学者大咖间的思维碰撞，迸发出新的灵感和火花，为研究设计教育的新路径，探索设计学科前沿，讨论设计教育未来发展方向提供了新的思路。

专家们的交流既有理论指导、又有实践探讨，既有学术交流、又有经验介绍。在工作坊交流阶段，参会人员就“用于设计和生产的全新沉浸式工作流程”“设计教育者作为变革推动者”以及“设计体验的价值”等主题进行讨论。