学校始终把提升教学质量放在中心地位,切实强化教风建设,健全校、院两级课堂教学督导制度、听课制度,以确保课堂教学效果。校领导深入课堂带头听课是山东工程职业技术大学健全教风学风建设的重要举措,也是课堂教学督导制度的有效落实,有利于在全校形成“关心教学、重视教学、支持教学、严管教学”的良好氛围,发挥好课堂教学的人才培养主渠道主阵地作用,守好学校的生命线。