山师保利实验学校荣获济南市2022年中小学智慧校园示范校暨“国家智慧教育公共服务平台”应用示范校

通过智慧课堂系统及智学网系统，利用大数据分析技术构建了包括基于问题自主学、基于问题探究合作学和基于问题差异化巩固学的“三环节十步骤”的教学模式，实现了学习、教学和评价一致性，有效的提升了课堂教学效率。收集学生在课前预习、课中学习、课后复习中的数据，结合问题调整教学设计；规范课堂教学流程，强化小组合作：预习反馈——合作探究——精炼展示——精讲点拨——当堂检测；设计、运用学历案，强化教学目标及达成目标路径的一致性，引导学生自主学习、自主检测，实现学习资源的丰富性、资源供给的差异化、评测方式的多样化、学情分析的精准化；同时完善基于智慧课堂系统的课堂教与学行为分析量表，通过分析课堂教学视频，发现课堂教与学行为问题，并进行教学改进，形成基于数据的精准教研模式，推进教师的专业发展，形成课堂教学改革的系列成果。

三年来，学校信息化建设与信息化教学改革推进取得了长足进步与深入发展，学校先后取得“济南市基于教学改革融合信息技术的新型教与学模式示范校”、济南市“基于教学改革融合信息技术的新型教与学模式”案例征集优秀案例等荣誉并顺利通过济南市“国家级信息化教学示范校”中期检查验收，学校课题《数据驱动下问题导向的学教评一体化教学模式探索》获区级立项。