数据分析行业产教融合共同体在日照成立，为数字强省建设注入人才培育新动能

作为联合发起方，山东理工大学党委常委、副校长陈盛伟表示，山东理工大学始终坚守服务产业转型升级的办学使命，通过共建产业学院、共研实训项目、共组双师团队，推动企业需求与教学实践无缝衔接，让人才培养脱离“纸上谈兵”、贴近产业一线。共同体的成立，标志着山东数据分析人才的培养从“双边合作”迈向了“多元协同”的新阶段。山东理工大学将以全部的热忱与坚实的行动，全力参与共同体的建设。

开创集团股份有限公司董事长周伯虎

开创集团股份有限公司董事长周伯虎表示，数字化已成为驱动产业高质量发展的核心引擎，人才则是数字经济发展的第一资源、核心动能。在人工智能加速渗透的当下，培育懂技术、懂产业、能实战的数据分析人才，既是行业发展的迫切需要，更是落实“人工智能+”行动的重要支撑。作为深耕数字经济领域20余年的企业，开创集团始终将协同育人视为重要责任，通过共建实训基地、共研课程体系等方式，已为行业输送数千名高素质数字人才。此次牵头发起成立共同体，是企业落实国家职教改革政策的具体行动，未来将充分发挥技术研发、产业资源、实践平台优势，深化校企合作的广度与深度，与各方协同探索育人新模式、新路径，共筑数字人才培育新生态。

山东省职业技术教育学会常务副秘书长杜德昌

“加快培养适应数字经济和智能时代要求的高素质人才，是服务国家战略、推动产业升级的紧迫任务。数据分析行业产教融合共同体的成立，正是响应国家号召、顺应时代趋势、破解发展难题的一项重要举措和积极探索。”山东省职业技术教育学会常务副秘书长杜德昌在讲话中对共同体运行提出建议，共同体的成立为破解行业发展难题提供了重要平台，希望各方坚持需求导向，深化产教对接；聚焦能力本位，推动教学改革；共建共享资源，打造实践高地；创新合作模式，健全运行机制。杜德昌强调，数据分析行业产教融合共同体的成立，标志着山东省在推进产教深度融合、培育数字经济新质人才方面又迈出了坚实一步。山东省职业技术教育学会将一如既往地关注和支持共同体的建设与发展，愿与各方携手，汇聚智慧与力量，共同谱写人工智能赋能数字人才培育的崭新篇章奋力构建数字人才培育新格局。

全国电子商务职业教育教学委员会常务副主任陆春阳