许老师的肖像画吸取了中国传统肖像画的精髓,强调人物的“神似”而非“形似”,通过人物的眼神、气质和姿态等细节来表现其内在的精神气质和道德品质,而不局限于精确描绘人物外在的物理特征。除此之外,他还吸取了西方肖像画中常见的明暗对比、立体感和光影处理,并利用水墨的流畅性、混融性与节奏感来塑造人物形象,以突出对人物性格和精神的理解。例如,他的哲学家系列,用的基本都是这一综合艺术样式。
雕塑家布鲁诺.瓦尔波特肖像
许老师说,在肖像画的创作过程中,画家扮演着多个角色,包括观察者、记录者、表现者和思考者。我想,每一个角色不仅仅是技术层面的要求,这些身份和视角的交织,不仅使作品具备视觉上的冲击力,更将其提升为一种跨越时间和空间的文化对话。
杜尚肖像68cmx68cm2021年
作为观察者,画家首先是世界和生命的见证者。观察不仅是对人物外貌的客观再现,更是对其存在本质的洞察。通过感知人物的外在与内在,画家进入了一种“本质观看”的状态,捕捉到的细微表情、姿态甚至光影变化都在指向更深层次的存在意义。例如《外婆肖像》,描绘的是自己的亲人,但何尝不是旧中国千千万万平凡又伟大的劳动妇女的画像。画面中的外婆,穿着盘扣旧式老棉袄,满是皱纹的脸如同一张干枯的老树皮,斜眼睨向远方,那眼神尤其精彩,逆来顺受又隐忍坚毅,从眼神中你可以看到她已经历了无数人生的苦楚,紧紧抿着的嘴唇透露着坚忍不屈,骨节坚硬、充满力量的手指夹着香烟,又体现出一种生活化的常态。甚至能从中看出许老师的面相与外婆有几分相似,对细节的敏锐把握体现了画家对人性的关怀,以及对现实背后隐藏的本质的探寻。
高尔基肖像