母校之于我的艺术人生,如春雨润物,悄无声息。多年后回首,我才惊觉那段岁月中蕴藏着如此多的“高光时刻”——这些瞬间不只是聚光灯下的辉煌,更是生命中被点亮的重要节点,它们点点滴滴,由点成线,由线成面,聚沙成塔、积腋成裘,最终成就了我的艺术人生。
一、高光时刻:从误解到领悟
曾经,我以为“高光时刻”只属于成功者的惊人举动,属于球员进球、演员获奖的刹那辉煌。后来才明白,高光时刻是那些具有代表性和难忘性的精彩片段,是每个人生命中“如人饮水冷暖自知”值得骄傲的瞬间。
当年,对于我这样一个刚刚踏入大学校门的学子来说,高光时刻不是万众瞩目的成功,而是那些被认可、被点亮、被启迪的瞬间。这些瞬间看似普通,却在生命的长河中闪烁着持久的光芒。并为我后续的发展提供了更好的动力与支撑。
二、九个高光点:母校的无声馈赠
南通师专篮球队主力队员合影,左三为教练唐智明教授,右三是队员郑忠。
第一个高光点,出现在我考入母校南通师专的第一个下午。一个老兵到篮球场打球时,一位身高一米八几、风度翩翩教练模样的人向我走来:“你是哪个系的?”“美术系的。”我答道。唐教练当即说:“好!从今天开始你就是校队的了,一会儿到体育系仓库找保管员戴老师领两套衣服,一、三、五下午过来集训。”
当兵六年圆梦大学,第一天打球就成了校队运动员!那个兴奋啊!经过严格训练后,在部队瞎打瞎闹打篮球的我,成了校队主力前锋,参加了江苏省大学生运动会高校B组篮球的比赛。这段经历看似与绘画无关,却给了当时的我以巨大的鼓舞与信心。
第二个点,发生在足球场上。体育老师陈小春让我们做十个俯卧撑热身,我随口说:“做100个也没问题”。陈老师瞪大眼睛:“你能做100个俯卧撑?”,我说“背个人我也能做100个”我信口道。陈老师恼羞成怒:“你做给我看!”于是我身上伏了一个人,全班同学一起数数。数到第一百个,陈老师在足球场上激动地奔跑:“牛B哦!学美术的人扒个人做一百个俯卧撑啊!”五年后,我获得了“江苏省电视台俯卧撑擂台赛亚军”。
母校南通大学艺术学院原院长顾森毅、南通大学原副校长周建忠、学生郑忠、原美术系主任班主任师铁岭在“郑忠个展”开幕式上。
第三个点,大学语文课上,著名楚辞学者、后任南通大学副校长的周建忠教授将我的作文作为范文讲评,我心中兴奋不已。
第四个点,系办张秘书让我去《南通师专报》主编办公室,主编杨树徳给我约稿。走出办公室时,我几乎不敢相信。有那么多中文系的人不找,找我这个学绘画的写文章?
第五个点,彭必成老师拿着校报在美学课上讲解我发表的散文诗《树》。
艺术家郑忠在美师235班上点评学生的素描作业