袁元：把油画教学延伸到更广阔的“社会大课堂”中去

《心中的国际歌——闻立鹏绘画中的纪念碑意象》展览期间，油画系师生在美术馆上课

采访者：油画系在人才培养方案中，如何体现学生综合素质的培养？

袁元：油画系在人才培养中高度重视学生综合素质的培养，紧扣教育强国战略部署，明确办学定位及人才培养目标，强化传统优势与基础能力训练，突出创新能力培养，坚持厚植文化根基与拓展国际视野并重。为此，油画系着力构建多维培养路径，全面提升学生的综合素养：一是夯实基础能力，坚持从素描、色彩等传统课程入手，强化造型基础与写实功底，注重油画材料的掌握与语言表现力的锤炼，使学生扎实掌握油画的表现规律与技艺精髓。二是深化新时代现场、课程思政等社会实践，引导学生深入社会生活，开展写生调研和主题创作；积极组织师生参与国家重大历史题材美术创作工程与社会实践项目，深入研究中华民族的历史和文化遗产，在创作中回应时代课题，高质量地、生动地反映所处时代特点和时代面貌，形成具有中华民族文化特质的油画语言。三是拓展国际视野，通过常态化举办高水平学术讲座、引进国际专家授课、支持学生参与国际交流项目等方式，帮助学生理解当代艺术的多元发展，增强跨文化对话能力，持续提升学术创新格局。

采访者：油画系在招生工作中面临哪些挑战？在提高生源质量方面，还需要在哪些方面进一步加强和改进？

袁元：在提高生源质量方面，我们认为可以恢复本科色彩考试中“允许使用油画材料作画”的做法。现行考试要求考生统一使用水粉或丙烯等水性材料，一定程度上限制了材料选择的多样性，也难以全面评估考生在色彩表现方面的综合能力。若能重新允许使用油画材料，使考生能够依据自身擅长选择媒介，将更有利于充分展现其艺术潜力，尤其有助于选拔出在油画语言表达方面具备突出能力的人才。

（来源：中央美术学院）

艺术家简介

袁元，1971年生于江苏省南京市。毕业于中央美术学院，博士，导师靳尚谊。现任中央美术学院教授，中央美术学院博士生导师，中央美术学院油画系系主任，油画系第一工作室主任，中国美协理事，中国油画学会理事。

【个人展览】

2018年，秩序话语-袁元作品展，桥艺术空间，北京，中国；2016年，棱镜-袁元艺术展，今日美术馆，北京，中国；2015年，秩序的自由，桥艺术空间，北京，中国；2011年，对话风景，久画廊，北京，中国；

【获奖经历】

2019年“第十三届全国美展油画展”，获中国美术奖银奖，北京，中国；

【公共收藏】

《敦煌女儿》中国美术馆；《让生命绽放绿色-苏和》国家博物馆；《带帽女郎》国子监油画艺术馆；《小妹》国子监油画艺术馆；《原阳梯田》国子监油画艺术馆；《瓦格纳肖像》国家大剧院；《丰碑的记忆》中央美术学院美术馆；《他-1》中央美术学院美术馆；《他-2》中央美术学院美术馆；《记忆之2008-凝视》中国体育博物馆；《西塘记忆》嘉兴美术馆；

【出版】

2019年《棱镜》重庆出版集团重庆出版社；2014年《秩序的观察-袁元油画风景教学》，重庆出版集团重庆出版社；2014年《秩序的观察-袁元油画人物教学》，重庆出版集团重庆出版社；2009年《中央美术学院造型基础教学系列丛书》，广西美术出版社；2008年《学院派画家作品集-袁元油画》，浙江人民美术出版社；2007年《素描教学》，人民美术出版社；2004年《袁元教学》，人民美术出版社；2003年《中央美术学院壁画系列教材-漆画绘制技法》，黑龙江美术出版社。