AI与美育的对话——孔新苗专题讲座解析智能时代艺术教育实践

2025年10月23日，华东师范大学闵行校区美术学院220报告厅迎来校庆月重要学术活动——“智能时代：为美育的艺术教育”专题讲座。本次讲座特邀山东艺术学院艺术博物馆馆长、山东师范大学艺术学教学指导委员会主任委员、博士生导师孔新苗教授主讲，围绕智能时代美育的本质、挑战与实践路径展开深度探讨，为在场师生搭建了理论与实践交融的对话平台。

讲座开篇，孔新苗教授结合政策文件，明确美育作为“审美、情操、心灵教育”的核心本质，强调其在“五育并举”体系中培养创新意识、滋养心灵的不可替代价值，深入剖析德育与美育的互补关系，以及美育对个体“政治认同、道德修养、健全人格”养成的推动作用。

聚焦“艺术思维VS算法美学”的核心议题，以传统风景绘画的“情感温度”与AI图像的“硅基速度”为对比案例，援引哲学视角指出：算法虽能高效模拟审美形式，却无法复刻艺术思维中“共情、生命体验与不确定性”的核心特质。智能时代的美育需以中华美育文化为根基，让艺术教育成为对抗技术异化、守望人性价值的重要力量。他特别强调，AI的强大恰恰凸显了人类审美的独特可能性——具身化的体验、意向性与意义建构、不完美与偶然性的魅力、历史与文化的上下文，以及情感的深度与复杂性，这些在目前看来是无法被算法化的特质，正是人类在美育中的核心优势。

关于“AI时代如何鉴赏与审美”，孔教授给出实践方向：审美实践不应因技术挑战而退缩，而需升级深化。具体包括从“是什么”的表层认知转向“为什么”的深层探究，从被动接受到主动与作品对话，拥抱“具身鉴赏”——尽可能回到原作面前感受细节，探寻作品背后的故事与创作系统，并珍视、表达个人与作品的“情感共振”。