
窦万龙表示,作为书法班学员,他长期专注于楹联研究,但作品集和理论专集整理不足,参加本次会议,看到这么多老师学长的作品,很受感动,并反思自己的不足,深刻意识到没有系统理论会导致理解片面,而缺乏实践会使认识空洞。因此,自己将以此次会议为契机,更加主动地坚持日常练习和创作、思考,高标准要求自己,努力在创作和理论方面取得突破,并请求王老师和大家批评指正。

王稼丰在发言中表示,多年追随王老师投身书法研究,深感学问博大,必须脚踏实地。本书研究主要分为两部分,一是文献研究,对项穆《书法雅言》进行校注,确保学术准确,二是系统研究项穆书学思想,探讨其理论框架和历史地位。项穆思想价值独特,有助于理解明代书坛风貌,并对当今书法实践与理论发展提供参考,自己也将在文化书法的道路上继续探讨。

时胜勋表示,王老师作为导师见证了他的成长历程,基于王老师文化书法理念,结合自身优势进行了学术探索。本书对姜夔书学思想体系、《续书谱》文献、《续书谱》文化史等做了梳理和辨析,通过研究,彰显了姜夔书学的独特成就,确立《续书谱》在中国美学史的地位和当代意义。在研究方法上,本书兼顾文本、思想、历史,避免了单方面研究的不足。同时,通过本书的写作,对中国书法美学和文化书法有了更具体而深入的认识,自己将继续努力,推进中国书法文化精神的探寻。