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邹卫平丨翰墨诗书亘古传——观《师生缘 故乡行·欧阳中石师生诗书作品展》有感

邹卫平丨翰墨诗书亘古传——观《师生缘 故乡行·欧阳中石师生诗书作品展》有感
2026-01-06 14:44:05 来源:中华网山东频道

岁末的济南,因翰墨而温润,因传承而动人。2025年12月27日下午,以“师生缘故乡行”为主题的欧阳中石先生及其学生创作的诗词书法作品展在齐鲁文化重要地标之一的山东书城五层山东出版美术馆开展。

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展厅内墨香氤氲,文气萦绕。百余幅由主办方精心遴选的展品,既汇聚了欧阳中石先生生前饱含家国情怀与桑梓深情撰写的《中华颂》《祖国颂》《时代颂》《和平统一颂》《国贤颂》《和谐颂》《齐鲁颂》《泰山颂》《泉城颂》《国宾馆颂》等原创诗书遗墨,又集中展现了先生遍布全国各地的历届门生的才情与追思。这些作品,或恭敬抄录先师诗作,以笔墨重温教诲;或即兴创作诗文,以心语缅怀恩泽。每一幅字,每一句诗,都是一段师生情谊的见证,一次文化血脉的奔流。拜观之后在此,顿生“缘、源、圆、愿”四个字的内心感受。

第一,是“缘”字。

缘聚泉城,情系翰墨。古人云:“人之相与,俯仰一世。”人生在世,相逢是缘。而在所有的缘分中,“师生缘”是一份独特而深厚的文化因缘。它不同于血脉相连的亲缘,也异于两心相悦的情缘,它是在追求学问、探索艺理的崇高道路上,以文化为媒介,以人格为引力,建立起来的超越时空的精神联结。这份联结,承载着“传道、授业、解惑”的厚重责任,也蕴含着“如沐春风”“高山仰止”的情感共鸣。尤其在今天,当人工智能以前所未有的速度改变着知识的获取与传播方式,当人与人之间深度、持久的精神互动面临新的挑战时,由言传身教、耳提面命、口传心授、心手相传所缔结的这份传统而又珍贵的师生缘分,便显得愈发稀缺,愈发温暖,也愈发值得我们珍视与颂扬。正因如此,这个展览由今年秋冬之交的北京首展转而到中石先生齐鲁故乡巡展,由馆设展陈进而网络云播,就显得更有现实而深远的意义。

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第二,是“源”字。

源发齐鲁,根脉深植。“参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。”欧阳中石先生的艺术生命与教育生涯,其源头活水深深扎根于齐鲁大地,浸润于泉城济南。先生曾自述“生于鲁,长于齐,壮游京师”,他从小学到高中毕业的十多年时光都是在山东、主要是在济南度过的。他最早学习书法、诗词与京剧启蒙于泉城,更是首次拜师于济南。尤其值得一提的是,先生为之奉献终生的神圣教育事业,正是从济南的“穆光小学”(现为济南市永长街回民小学)讲台上起步。先生,是学生学业与人生的源头;而齐鲁文脉、泉城风韵,则是这位文化大家精神世界里永不枯竭的源头。今天,这场以“师生缘故乡行”为主题的诗书展回到先生成长的源头之地举办,是文化寻根,亦是精神返乡,意义非凡。

第三,是“圆”字。

圆融核心,文心相契。中石先生有一个深刻的教育理念,名曰“打圆心”。他主张治学问道要抓住核心,直指本质,如同射箭要瞄准靶心。循此理念思之,汉字与书法,无疑是中华文明最核心、最独特的文化标识,是承载数千年文明记忆的“圆心”;而诗歌,作为中华文化原初的、精粹的表达形式,从《诗经》的源头活水奔涌而下,同样是文明谱系中的璀璨原点。这次展览的百余幅作品,以“诗”言志,以“书”传情,正是用这两种最具中华文化核心特质的艺术形式,来缅怀一位毕生致力于守护与弘扬此“圆心”的哲人师者,这无疑是形式与内容最圆融的契合,是最贴切、最深沉的致敬。它体现了先生门生们对先师精神内核的精准把握与自觉传承。

关键词:邹卫平

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