补齐艺术与心理交叉领域的短板，赋能健康中国建设——中央美术学院艺术治疗本科专业获批设立

（三）设立实践育人专属考核评价标准。建立"实践落地为核心、科学研究为支撑、服务社会为内核"的专属考核标准，以基层实践成果落地成效、疗愈实践科学评估反馈、服务对象综合满意度评价、学生自我成长觉察总结为核心依据，贯穿"包容、尊重、真诚"的人文精神。

艺术治疗专业本科毕业实践项目

（四）创新基层一线实践赋能育人模式。坚持实践育人核心导向，教师带队深入社区、医院、中小学、特殊帮扶机构等一线场景开展常态化公益疗愈服务。在实践中，秉持"关心、接纳、真诚、共情"的服务原则，以温暖陪伴、真诚倾听、艺术创作为抓手，覆盖青少年学业心理疏导、老年身心康养陪伴、特殊儿童康复干预、社区居民情绪调节、灾后心理危机干预等重点领域，尊重每个服务对象的生命成长节奏，注重个性化温情陪伴。

随迁老人社区艺术治疗项目