中国艺术研究院研究生院“名家示范课” | 骆芃芃《斫印如泥——印章创作示范》学术活动纪实（一）

针对篆刻创作体系，骆芃芃从创作内容和创作形式两大维度展开。

在创作内容上，篆刻创作一般分为主题性创作和非主题性创作。进入新时代，主题性创作价值愈发凸显。她强调，重大主题创作要求创作者树立深刻的思想立意，并且思考时代背景、关注历史年代、地理语境等多重信息。骆芃芃举了一些生动的案例：建党100周年篆刻艺术展、建国70周年篆刻艺术展、国家艺术基金青年艺术人才扶持项目篆刻作品等；骆芃芃还以她的博士生金鑫同学篆刻作品《历代咏长城诗词》为典型案例，讲解她的印章内容与载体完美统一的理念，例举其印钮设计与长城形象的意象巧妙结合，通过具象的篆刻作品表达了长城的精神内涵，得到了同学们的广泛关注和深刻思考。

金鑫篆刻作品《历代咏长城诗词》

中国艺术研究院篆刻院名誉院长骆芃芃教授授课现场

从创作形式来看，骆芃芃讲到印章创作可归纳为三个路径：意象表达、单纯的形式表达、意象表达和形式表达的兼顾。在意象表达层面，骆老师提出要关注四方面的内容：文字内容与载体的统一、文字内容与钮制的统一、文字内容与表现手法的统一、文字内容与环境的契合与统一。在讲到内容与环境的契合与统一时，骆老师结合“国家艺术基金获奖项目《运河印迹》篆刻艺术主题展”等展览实例，为大家做了生动诠释。

在单纯的形式表达上，这类篆刻作品往往侧重视觉效果、肌理效果、视觉冲突，但也会存在“与文字内容关系较少”的缺憾。

中国艺术研究院篆刻院名誉院长骆芃芃教授授课现场