海口经济学院南海美术学院举办“多变的时代：中国设计教育的趋势与挑战”主题论坛

11月21日下午，由海南省工业和信息化厅指导、海口经济学院南海美术学院主办的“多变的时代：中国设计教育的趋势与挑战”主题论坛在学校北苑电影大楼报告厅举办。本次论坛聚焦于“新时期面临的设计教育问题”，围绕中国设计教育的现状、挑战与未来，展开深度探讨，旨在为教育者、从业者及学生提供新视角，助力在设计教育的新阶段中寻找突破点与发展方向。

论坛邀请了中央美术学院设计学院原院长、AGI会员、博士生导师王敏教授，广州美术学院原副院长、设计学院院长、博士生导师赵健教授，中央美术学院研究生处原处长、南京艺术学院设计学院院长、博士生导师许平教授，海南师范大学党委常委、副校长、兼美术学院院长、博士生导师张引教授，南海美术学院院长、中央美术学院教授、博士生导师金日龙教授，南海美术学院名誉院长、中央美术学院教授、博士生导师肖勇教授，以及企业代表等多位嘉宾。学校执行校长彭京宜教授特邀出席活动，南海美术学院师生共200余人参加论坛，论坛由南海美术学院执行院长何章强教授主持。

在圆桌论坛环节中，肖勇、赵健、王敏、许平、张引、金日龙六位专家围绕“设计教育的传承与创新”“设计教育如何在新技术浪潮中实现转型”“设计教育的全球化与本土化之间的平衡”“行业需求与课程体系建设”“设计学科跨界融合的机遇与挑战”“设计教育与社会责任”等6个议题展开设计学科的教育理念研讨。

肖勇教授表示，现在设计行业的发展面临着挑战，同学们首先要建立自信，只要对某一领域倾注持续的热情与不懈的努力，遵循“一万小时定律”，累计投入一万个小时的专注与练习，便能触及专家的门槛，实现自我超越；其次，引入多元化的教学资源，让学生有更多的学习平台，并强调了实践教学、教师团队的开放性和国际交流在专业学位人才培养中的重要性。

赵健教授谈到，设计在今天是现象级的学问，而不是狭义的专业，同时它不是静态的、而是动态的，应该有企业介入设计专业去面向实践；其次，在教学的形式上过去是课程优先，有没有可能今后逐渐地重视课题优先，课程和课题的关系，是下一波中国的设计教育的体系里面值得认真思考的一个事情；他阐述了跨学科背景下设计教育与社会评价的关系，当设计成果源自社会的评判时，社会的评价会出现过于实用主义、过于经验主义、没有高度、没有深度、没有学术的厚度的这几种情况，并基于此提出“实题实做”“实题虚做”“虚题实做”“虚题虚做”的四种评价体系。

王敏教授关注基于新技术冲击、新技术带来的挑战，怎么样来传承，怎么做中国自己的设计教育？他表示，未来人才要能够借助人工智能技术创造新生活，不仅需要专业技能，更需要深厚的素养，具备好奇心、批判性思维能力、独立思维能力、跨学科能力，还需要创造性解决问题的智慧型设计师、创意人，这既是挑战，也是机遇。王敏教授指出，设计学科将更加注重创新驱动和可持续性发展，并在数字化趋势下，构建前瞻性、创新性和实践性的设计教学体系，培养高素质专业化的设计人才。

许平教授从工科和设计学领域的教学和人才培养出发，介绍了在载人航天、航空等领域的设计应用实践，展示了设计在国家重大工程项目中的应用和影响。专业学位人才培养应紧密结合国家战略和产业发展需求，强化实践性和创新能力，同时注重培养学生的本学科基础、科研创新和跨学科融合的综合能力。

张引教授首先感谢南海美术学院为交流互动、增进了解搭建了平台，希望大家在思想的碰撞中共同探寻艺术设计教育革新的未来方向。他表示，设计学科将更加注重引领学科建设和创新人才培养、推动文化传承创新的作用有待充分发挥；有组织科研、培养高素质专业化的应用型设计人才，以及设计高校在交叉学科基础上的培养方式。

金日龙教授分享了面对智能时代技术的革新与挑战，以及对学科建设的思考和实践。设计教育需要考虑职业需求课程体系、课程和课题的关系、关注我们的专业该如何去发展。在AI时代艺术充满了更多的机遇与可能，好奇心、生命力、想象力、创造力、科技与艺术的融合、设计与美学的结合，为人类生活带来了更加丰富多元的文化体验，同时也推动了社会的持续进步与发展。

在互动交流环节，与会专家、学者就人工智能对行业的影响、海南设计学科的机遇与挑战等人才培养的相关议题进行了热烈地讨论，提出各自的见解。讨论内容涵盖设计教育教学中数字化的应用和思考、专业学位人才的培养应该明显区别于学术学位人才的培养以及基于海南地域传统文化非遗设计的教学与科研如何结合等议题。

海口经济学院执行校长彭京宜教授为赵健教授、王敏教授、许平教授颁发名誉教授聘书。

仪式后，何章强教授再次向出席本次活动的各位嘉宾、向远道而来的各位校友表示感谢，并对本次论坛进行了总结。跨学科合作已成为大势所趋，而设计教育的使命不仅是培养技能型人才，更是塑造具备社会责任感的创新者。设计教育正在突破传统的教学框架，将社会责任融入人才培养的核心。

在采访环节，中央美院设计学院原院长、教授王敏表示：“设计不仅仅是美化环境，美化一个产品，设计也应该是在创新的过程里边，成为创新的促媒，为创新带来活力。”

中央美术学院教授、博士生导师许平谈道：“多变的时代，更加真实地能够为人民提供幸福价值的设计，是一个非常重要的课题，也让我们的设计能够更好地适应变化的、人民对于美好生活的需求，让我们的设计更加丰富多彩。”

广州美术学院原副院长赵健表示：“中国的设计，可能会从过去的新建逐渐转向更新或者叫做修旧，这是一个大的趋势。下一步的话可能要借助新的技术、新的科技、新的材料，作为一个基础来开辟设计的新的路径。利用中国资源，讲好中国故事，塑造新的中国价值。”

南海美术学院院长、中央美术学院教授金日龙谈道：“已经过了25周年了，再往下的25周年，我们怎么去完善设计教育。而且这次论坛也是关于设计的，我们请了国内顶级的专家，他们也许会给我们带来新的讨论的话题冲击我们。”

本次“多变的时代：中国设计教育的趋势与挑战”论坛的举办，专家们不仅分享了各自的见解和经验，也为应用型大学设计学科教育的发展提供了宝贵的建议和思路。通过与顶尖专家的互动，师生们对设计学科的未来发展趋势有了更深刻的理解，明确了自身的教学和研究能力的方向。

出席本次论坛的嘉宾还有海南大学研究生院副院长兼国际传播与艺术学院副院长袁琳副教授、海南大学国际传播与艺术学院于晓华副教授、海南热带海洋学院创意设计学院院长刘朝辉教授、海南师范大学美术学院副院长张君教授、南海美术学院企业方代表金晶女士。

（来源：视频号@海南青少、南海美术学院）