山东
艺术乡建作为一种综合性社会实践，强调以艺术为媒介，联动多元主体参与乡村的文化重构、环境提升与产业升级，体现了当代艺术介入社会、回应现实的时代自觉。以乡土为课堂，通过社会现场教学，构建高校与乡村的联动机制，旨在引导学生树立价值认同、时代意识与家国责任，践行“以人民为中心”的艺术教育理念。该实践探索了一条扎根中国大地的艺术教育路径，形成了艺术教学与乡土社会、思政教育深度融合的育人新机制，构建了文化传承、艺术教育、思政育人、社会服务四位一体的综合性育人现场。
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