打卡双年展，济南市槐荫区教体局美术教师团队＆济南市美术馆 共塑公教亮点IP

搭建美育第二课堂 促进公共艺术教育

参观结束后，济南市槐荫区教育教学研究中心副主任房彩霞、美术教研员郭立等人接受了记者采访。

“艺术加科技说实话带来的真是不一样的一种享受。”济南市槐荫区教育教学研究中心副主任房彩霞表示，2022济南国际双年展带给自己期望之中、意料之外的惊喜。她说，双年展中的作品，是艺术与科技的融合，颠覆了她对以往美术艺术呈现方式的认知，“前期我来的时候和一个工作人员聊起来过，我说这些设计的灵感在哪里？那么就是说艺术和生活、艺术和科技，当他们完美融合的时候，一定带给我们不一样的享受，我今天真正感受到了这样艺术的盛宴。”

房彩霞还表示，教师一定要做成长型的教师，美术教师走进美术馆先行参观体验，对其本身就是一种成长，进而寻找灵感、设计出适合于孩子的课程体系，在美术馆里培养孩子们的艺术人生。

“以后济南市美术馆里可能经常会有我们槐荫区的学子来光顾，在这里他们能接受到美的教育。”房彩霞透露，现在的美术馆对于孩子来说是难得的教育资源，在美术馆里孩子能看到不一样的美术课堂，“希望这里能成为我们孩子的第二课堂。”

济南市槐荫区教育教学研究中心美术教研员郭立在接受采访时表明，在他从事教育工作30多年以来，第一次看到这样的展览，感到非常震撼和激动。他说，美术教学通常的概念是画面，或者是有一些立体的、静态的作品，而今天来到2022济南国际双年展发现这几种表现形式都是可以融合的，而且借助了一些现代的科技手段，把美术作品变得更具有神秘感和冲击力，让我们感受到很多的创想和不可思议。“双年展中的作品不仅仅是一个静止的、可以看的，而且是可以走进去的、可以触摸的、可以前瞻的。很多动态的作品让我们有一种超时空的参与感。”