如何帮宝宝顺利过渡“幼小衔接”不焦虑？听淄博高新区的幼儿园长和小学老师们怎么说

幼儿园和小学阶段都是培养孩子习惯的重要时期，家长们之所以对幼小衔接焦虑，可能大部分是对孩子学习成绩和是否适应小学生活的一种担忧，其实，一年级在知识学习上是非常简单的，像一年级上学期的语文，只需要认识300个字，会写100个字，而且会写的这100个字大部分都是“人、口、手”之类的独体字。一年级上学期的数学，只需要学到20以内的加减法，其它的就是类似认识图形、认识简单的位置等，这些都是孩子日常生活中的一些常识。为了让孩子更好的适应小学生活，现在一、二年级的课程，也会注重活动化、游戏化、生活化的设计，所以家长完全没有必要过多的担忧。

那么家长如何降低焦虑和担心呢？一是心态的调整。孩子上一年级，意味着孩子在成长，这是一件值得高兴和自豪的事情，家长需要做得就是尽快调整自己的角色，为做好一名小学生家长时刻准备着。二是紧密配合幼儿园，帮孩子一起做好上小学的身心准备和能力准备。三是在家庭中形成良好的氛围和亲子关系，多跟孩子一起读书、一起游戏，让孩子在生活中学习和探知。只要做到以上四点，升入小学，完全没问题。

——淄博高新区第九小学副校长邢翠霞

教育部门“幼小衔接”小贴士

幼儿园“去小学化”不等于“简单化”。3—6岁幼儿园阶段，在人的一生中起着非常重要的作用，是习惯养成和能力培养的黄金时期，也是个性形成的关键时期。在此，呼吁广大家长，请停止“拔苗助长”式的超前学习和强化训练，充分尊重和保护孩子的好奇心和学习兴趣，帮助孩子将未来学校生活所必须的能力准备到位，让每一个孩子都能成为更好的自己。

——淄博高新区教体中心学前教育科

（来源：淄博高新客户端）