听着上课老师讲的那么绘声绘色,我的手底下痒痒的很。回到家里网上一查竹节人,嘿,这个好玩!仿佛自己找到了一个新天地,但是如何做?嗬!无非就是穿竹节嘛!一连几下动作下来,几个栩栩如生的竹节就做好了把它们放在凳子缝上,就动起来了。它为我生活更添加风彩了呢!好玩。
十一开学后,众神归位,自己的竹节人拿出来要耍。我也不服输,将自己的小家们放出来战斗(当然只是打空气)。只是这么欢快都能让只能写作业的课间丰富起来。嘿,那边有人摆开了桌子,快去!我提着我的双剑荣耀"和“姚大刀”去比试。先是“姚大刀”是我的对手是“尔小敦”顾名思义,我的是柄大刀,对方是双钩大侠;来吧,开战!我的“姚大刀”左摆右晃,想迷感敌人,以为我很弱;可“尔小敦"却想乘“胜"追击,它猛地一突,金钩闪闪,直冲我的“姚大刀”来。可我的小东西可不是吃素的,我松一根绳紧一根绳,操纵着我的小人一蹲一卧地躲过攻击。当时打得位置比较靠前,我决定后撤,休息一会儿。可天有不测风云,偏偏"尔小敦”冲刺的时候那棉线童竟然卡纸了!好家伙,那竹节人可是叫一个笨。前不能突;后不能退的战士,这么着被我揍了一顿。
紧接着第二场“双剑荣耀”上场了,它要对战的是看上去(只是看上去)无敌的“关小羽”,它持一柄青龙刀,轰烈烈地向“双剑荣耀”走来,同时也把老师吸引过来。在事调整好角度后,开战了。我的竹节人首先冲过去,扫了一下“关小羽”,只听“当”的一声“关小羽”散架了,它的主人连忙撤下。又有一个双棒侠来战,可两没下就被双剑了腿(事后他的拼不起来了)。最后一个操金箍棒的”孙小圣”来斗,见它那武器是金属,我这个木头小生有些手瑟瑟发斗。来吧最后局巅峰之战——开始!我的竹节人持的双剑显然不如金箍棒结实,可是亦攻亦守,前上后下,,左有开攻。孙怪也不惧怕,挥着杀伤力极强的长棒,打我小人的下面腿部,想抽倒我的小竹节人;可是我一收一放线,那剑也随之挡下攻击。在一次次猛烈的进攻下我在找它的缺口,一举打穿。可是那如雨似的攻击无法停止,尽管一次次斜卧也无法躲过打击。直至一次举棍的时候,我看出了破绽,退狠地刺了“孙小圣”一下,“孙小圣”忽然卡了一下,多然后挥舞棍子时将我小人手臂的线松开,然后一把剑和两个竹节滑落。正当同学们欢呼时,对面集成线被一刺刺散了,竹节也滑落了。两边竹节人受了重伤,打成平手。
竹节人这个小的东西充满乐趣,丰富了我对课本的理解,丰富了我的手艺,也丰富了课余生活。因为它好看,好玩,让生活无畏无惧,一住无前。我想,这也是咱们中华文化风采吧!