历经数次线上切换，济南外国语学校的高中三年镌刻下“不平凡”的青春印记

提高线上效率，教师“各显神通”

2022年3月30日，山东济南因疫情原因启动线上教学，这时距离高考仅剩60余天。

为了高三学子更科学高效地复习备考，提高居家学习效率，启动线上教学当天，山东省实验中学立马举行了线上家校联席会，就如何提高居家学习效率，给出了诸多建议。

同时，老师们克服种种困难，提高课堂效率。比如山东省实验中学的高二数学老师郭红星，为了让学生有现场感，选择了在教室上直播课。“网课看似简单，实际上老师更忙，一堂课要付出比平时多三倍的时间精力。”

再比如原本对电子产品就不熟悉的老教师们，为了保证教学质量，可谓“各显神通”。济南外国语学校高三物理老师鲁庆和、杨公平，2023年即将退休，两位老教师本来电脑操作就不是非常熟练，再加上需要直播授课，而且物理课需要画图、列方程，对板书的要求比较高，所以直播授课困难就更大。

鲁庆和老师上课时，把本子当黑板，在同事的帮助下，用手机对着本子进行直播讲解。杨公平老师采用共享屏幕，在PPT上画图、写步骤。值得注意的是，作为该校年龄最大的班主任，杨老师不仅要上两个班的物理课，还要时时刻刻进行班级管理，从早忙到晚。有时一节课的内容没有讲完，杨老师便利用班级自习课时间再给孩子们讲题。

济南外国语学校鲁庆和老师在线上教学时，通过手机直播工作并将“板书”写在纸上。（图片源自济南外国语学校官微）

济南外国语学校杨公平老师上直播课。（图源济南外国语学校官微）