智能选课 多元发展 | 海尔学校“五力课程”升级，精准赋能学生天赋

为提高学生的创新素养，让学生的个性能力得到充分的激发。海尔学校围绕着“道德力、学习力、创造力、知行力、领导力”，把建设高质量课程作为行动自觉和内在追求，以资源创造、机制激励和文化引领，提升教师课程素养，通过课程实施激活学生的发展动能，支持学生高品质发展。以自主、众筹、外包等方式，构建起丰富多彩、选择自主、支撑个体发展的课程生态。

学生参与课程论证

定制开设学生最需要的校本课程

秉承着开设真正能满足学生个性发展需求的优质课程，海尔学校的校本课程的构建要经历“学生需求调研-教师自主申报+外聘—课程论证-课程发布-课程实施”五个阶段。

本学年所开设的23门选修课，经过了专家和学生的共同论证，专家教师从课程顶层设计为每门课程做出针对性的指导，学生从课程实施和具体项目设计说出了同学们的学习需求，并提出了宝贵建议。

这一师生共创的课程论证方式，既确保了课程内容既符合学生真实学习需求，又具备高度的实用性和吸引力，为学生的个性发展和全面发展提供了坚实的支撑。

学生参与课程论证会