济南托马斯的iBET研究课题正是基于这个背景与目标进行设计的。
iBET
学生们利用树莓派和开源硬件,通过Python编程语言设计应用程序,设计智能传感器,通过多次检测与调试改进设备,然后用所做的仪器进行数据测量并完成实验研究。
在研究过程中,剑桥大学导师团队通过与学生进行线上交流,为整个研究过程提供指导和学术支持。
美国TJ科技高中iBET课程专家Dr.Paul Cammer参与iBET研究课题指导,并定期来到济南托马斯学校,实地参与指导学生进行跨学科融合研究,培养学生的创新能力和批判性思维。