山东
2023级视觉传达设计张聪颖
03学习的线索与脉络
从今年年初的ChatGPT到Midjourney再到AIGC的讨论，给各个学科和行业造成了不小的“冲击”，凡是涉及到的讲座，沟通环节的问题必然会谈AI的影响。其实在教学中需要直面一个真理：从小到大，每一个人都应该是独立且自由的个体，不能凭AI、大数据、算法等总结的经验与这个世界割裂，生命的鲜活来源于真实的实践。
所以，在课程中，我们鼓励学生一上学开始，就去发现生活中那些闪亮的点，寻找“个人主题”，以此方式去链接、贯穿专业课，形成学习的线索和脉络。
个人主题的建构，从一年级的视觉日记到二年级的设计专业课2022级视觉传达设计罗传东
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