从医师到教师，从和田边陲到全国一等奖……听山大二院人于超的援疆独白

同时，我积极发挥“传、帮、带”的作用。坚持听评三位青年教师的课，通过“师带徒”的方式与他们结对指导，耐心解答他们在教学中遇到的问题，分享自己的教学经验和心得，并鼓励他们积极参与各类教学能力比赛，提升教学水平。申请学校自然科学类重点课题与教学改革类课题各一项。

教师不仅是文化传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者。面对班上近一半来自贫困家庭、单亲家庭的孩子，我与5名重点心理问题学生结成帮扶对子，不定期交流，搭建起信任的桥梁。

2023级检验四班的一名学生，平日里在课堂上回答问题时，她总会露出那羞涩又带着几分腼腆的笑容，让人印象深刻。元旦前一天，她神色焦急地匆匆跑进我的办公室，眼神中满是恳切与期待，说道：“老师，我想请您帮我给班主任还有学工办主任求求情。明天就是新年了，这对我来说是个特别重要的日子，我真的特别想陪在爸爸妈妈身边。他们的身体一直不太好，我心里总有些担忧，不知道以后还能有多少个新年可以这样陪伴着他们。而且，我已经很久没有见到我的哥哥了，我的父母今天会去看望他，我真的很想一起去。我就想请一天假，回趟喀什，第二天一早就赶回来。”

我知道，和田到喀什有500多公里的路程，来回一趟真的不容易，但为了能和家人相聚，听着她的倾诉，我被这份对家人深深的牵挂与眷恋所打动，毫不犹豫地答应了她。然而，学校有着严格的规章制度，尽管我内心十分希望能帮她实现这个小小的心愿，最终却还是没能如她所愿，那种无奈与遗憾在我心中久久挥之不去。

在教育和比赛的道路上，我和学生们也经历了许多挫折与成长。还记得第一次带队参加比赛，当时时间紧迫，仪器和耗材严重不足，各项准备工作也极不充分，最终没能取得理想的成绩。看着两名女学生眼眶泛红、泪水流淌，我心疼不已，轻声安慰她们，在人生道路上，只要拼尽全力，即便付出与回报不成正比，也无需后悔。尽管有过失败的经历，但我们并未气馁。后来，我们积极报名参加在广西柳州举办的第十一届全国职业院校检验技能竞赛，渴望借助这个平台让内地的老师认识我们，了解边疆地区教育的发展情况，展现我们的风采。为了按时参赛，我们争分夺秒，星夜兼程。先是乘坐飞机赶到长沙，随后清晨便匆匆赶到高铁南站，坐上当天第一班开往柳州的高铁。队伍中的维吾尔族老师和孩子们，背着家乡的馕，连续24小时未曾合眼，舟车劳顿却始终坚持。抵达后，当地学校贴心地为我们开通了清真窗口，但维吾尔族的老师和孩子们为了不给他人增添麻烦，依旧干吃了4天自己背着的馕，他们的质朴与坚韧令人深受感动。备赛期间，我和学生们全力以赴，认真总结2023年带队参加自治区检验技能比赛时的不足之处，对每一个操作步骤都反复练习，严谨细致，不放过任何细节错误，力求尽善尽美。