许江：弦歌不辍的国美领路人

由此，许江逐步构建出以“东方学”为核心的学科链，确立以“视觉艺术的东方学建构”作为中国美术学院的学术核心，展开以东方文化为代表的、具有艺术精神特性的学术梳理，构建起以中国书画为头脑，以艺术理论为心脏，以油版水壁等绘画为手臂，以雕塑、新媒体为双足，以综合绘画为身躯的美术学人型结构图式，并深入确立每个门类内在的传统、写实、东方、综合的四维度工作室框架，筑造当代绘画以现实主义精神为中心，以中国文化精神为内核的绘画高等教育多元发展的生态结构。这种结构既保持了绘画的深厚传统，又激活着艺术多元互动的勃勃生机；既加强了持续推进的艺术教育来源于时代、来源于生活的深度倾向，又得以通过不断回访东方根源来激发创新的力量。中国美术学院的毕业创作持续提高质量，各个专业门类的研究生毕业创作广受关注，毕业人才备受全国各专业院校的重视，这种教学的结构性保证是起着重要作用的。

学养风骨，气存浩然。许江继承了国美先贤们艺理兼通的诗性精神，在他的艺术创作中，那“东方葵”体现的是一代人的命运肖像和精神图景。他访葵、画葵、格葵、铸葵，展现出独特的诗性气质，深化对东方文化时代内涵的领悟，并以这种扎根大地、立于人民的创作实践，反哺其治学治校的理念。每每与研究生交谈后，他都会嘱咐一句“览群书，勤思考，多实践”。览群书，是在艺理层面融汇古今，把握文化发展的脉络；勤思考，思考如何将想法、手法、心法交融共生；多实践，是引导研究生去生活中寻觅，在创作中成长，把握时代脉搏。

弦歌不辍，步履不停

2020年，许江卸下院长的重担，但面对中国的艺术教育事业，他的脚步从未停歇。

2022年，他带领中国美术学院教师团队完成的《“中国美术学”高层次创新人才培养体系建设与实践》获高等教育（研究生）国家级教学成果奖一等奖。该项目探索建立了中国高等美术教育中最为系统和深入的学术体系、高水平创作向高质量教学转化的关键机制，以美术语言研究为核心素养的培养体系，走出了一条张扬中国审美价值、传承中华传统技艺、具有世界艺术对话能力的高层次创新人才培养之路，代表着这一学科高层次人才培养的“中国经验”和“中国范本”，是中国传统文化创造性转化与创新性发展的生动实践。

同年，由许江带领的中国美术学院国家主题性重大题材美术创作教师团队入选第二批全国高校黄大年式教师团队。多年来，他积极投身、大力推动历次国家重大题材美术创作工程。他重视以艺术创作反哺研究生教学，将重大题材创作的经验与方法引入专业教学，引领西方哲学新学与中国传统艺术的积极对话，极大丰富了传统美术学教育的课程内容与知识建构。为中国的艺术创作实践建立了科学的理论框架与方法论体系，为中国美术学院培养了一支技艺精湛、梯队合理的重大题材美术创作“国家队”，也为中国美术从高原走向高峰探索了一条符合时代特色的崭新路径。

在今年的政协会议上，他继续聚焦高等美术人才选拔和教育领域，提出构建中国绘画人才自主的培养体系和精英美术人才体系的提案，获得广泛关注。

许江以解放思考的激情和实验性精神，坚持新时代以人民为中心的文艺方向，为中国艺术教育的发展殚精竭虑：推动艺术学提升为学科门类，主持制定教育部美术学教学质量国家标准，领导全国美术学“一流专业和一流课程建设”，提出当代新文科建设策略与中国人文教育创新发展的路径……