第三,工艺美术是情感寄托的载体。高质量生活离不开精神需求的满足,工艺美术承载的文化内涵与情感价值,成为缓解现代社会焦虑与生活压力的重要支撑。工艺美术通过多维感知的联动,既让工艺主体在创作中完成身心的自我疗愈,又能延伸为人际情感联结的精神纽带,充分满足高质量生活的精神需求。
四、工艺美术是美育国策的重要内容
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视美育工作,通过系列指示、批示、回信和讲话作出重大决策部署,将美育纳入国家发展战略全局,为相关领域参与美育实践明确了战略方向与价值坐标。

图10:关于美育工作的系列指示、批示、回信和讲话
董占军强调,工艺美术兼具实践性、文化性与审美性的独特特质,使其成为落实美育国策的重要举措。它不仅能夯实美育的认知根基、传承民族精神的审美基因,更能搭建起全民美育的重要桥梁,构建起涵盖基础启蒙与文化传承、专业培养与全民普及的多层次美育赋能机制,为美育国策的有效落地提供坚实的支撑。
为充分释放工艺美术的美育价值,董占军提出工艺美术国民教育体系四层级构想。该体系包括基础性工艺美术教育、职业化工艺美术教育、高等工艺美术教育、公益类工艺美术教育,各层级相互衔接、各有侧重。既响应国家对教育体系服务现代化的发展要求,又通过差序化布局,实现文化传承、人才培养与社会认同的多元价值。

图11:《山东师范大学学报(社会科学版)》2024年第4期刊发工艺美术国民教育构想
董占军在演讲最后强调,工艺美术的本质价值已超越“物”的实用属性,其文化传承、经济赋能、生活服务与美育培育的多元价值相互交织,成为贯通文化、经济、生活与教育的精神纽带。未来,工艺美术将进一步依托数字技术实现跨时空传播,与新兴产业深度融合催生新业态,不断推动工艺美术与当代语境的创新性结合,使其文化形态在新时代持续焕发生命力,为文化强国建设提供长效动力。
(来源:工艺原道)