冀枞丨承湖美基因，以跨媒介之笔绘就亮眼的策展人生

湖美基因：塑造策展路上的“观察者”与“梳理者”

如今的冀枞，已在策展领域交出了亮眼答卷：从“何日君再来：李占洋”、“融——当代艺术七人展”等独立策展项目，到担任2023成都双年展“凝视之思”板块策展助理、2024长江跨媒体艺术展学术主持，再到出版个人专著《展场-在场：2023成都双年展观展记录》，每一份成果背后，都能看到湖美时光塑造的职业底色。

“叠衍——新青年七人展”展览现场

在2023成都双年展期间，冀枞从243组参展艺术家中选取100组个案撰文，最终形成的专著，既是她作为策展团队成员的文献梳理，也是以“观众视角”提供的另类解读。这种“双重视角”的切换能力，恰与大学期间培养的“发散性思维”一脉相承。她曾说，策展对她而言是“与艺术家、学者思维碰撞的修行”，而这种“倾听与梳理”的能力，早在湖美工作室里就已萌芽：彼时，在导师的指导下，她习惯将创作过程中的思考、与同学的讨论记录下来，这种“系统性梳理”的习惯，如今成为她撰写评论文章、梳理展览文献的核心能力。

展场-在场2023成都双年展观展记录

值得一提的是，冀枞在《美术观察》《美术研究》等核心期刊发表的多篇评论文章，其“扎根现实、关注文化语境”的写作风格，也与湖美教育中“引导学生思考艺术与社会关系”的理念高度契合。她始终记得，湖美老师常说“艺术不是孤芳自赏，要看见现实、回应时代”，这一理念如今已成为她策展工作的“指南针”。无论是策划“在武汉——青年艺术家邀请展”聚焦城市文化，还是在“策展与可持续动力源”座谈中强调展览的社会价值，都能看到湖美价值观对她的深远影响。

回望湖美：给学弟学妹的“成长指南”

作为从湖美走出的校友，冀枞对在校学子的建议，始终带着“过来人”的真切与对母校教育的认同。她反复强调，“专业学习与实践能力不是二选一，而是相互滋养的关系”，这正是她在湖美四年总结的经验。

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