潘鲁生 | 设计教育的本质是多视角的相互交换、智慧的共同生长

为进一步深入贯彻落实习近平总书记在2025年上合组织天津峰会上的讲话精神，承继2018年《上海合作组织成员国文化合作协定》首次提出的“文明对话设计化”理念，推动文明多样性在设计领域落地生根，10月17日，山东工艺美术学院在产教融合青岛基地组织召开了“设计上合：面向多样性的文化生产”研讨会，共汇聚近30位来自全球各国的高校专家及国内知名学者参加。本文特别推出中国文联副主席、中国民间文艺家协会主席潘鲁生在研讨会上的发言。

——编者按

上海合作组织青岛峰会国礼设计山东工艺美术学院设计团队

2018年，山东工艺美术学院参与了上海合作组织青岛峰会的总体艺术设计，有缘为上合组织做了一些设计服务工作，也与青岛这所城市结下了深厚的友谊，为积极响应上合精神，山东工艺美术学院成立了上合国际设计研究院，目的是搭建一个开放协同的国际平台，推动国际间的设计教育、艺术研究与文化传播的国际合作。目前，研究院已陆续举办了一系列国际设计论坛，开展了联合课题研究，致力于促进设计教育交流与项目合作。今天，我们召开上合国际设计研讨会，共同探讨当前的设计议题。因为设计不只是一个艺术与技术问题，更是一种应对时代发展的创造性实践。它既要回应智能时代的设计需求，也要参与塑造人类共同的未来。当前，全球性挑战依然严峻，设计教育的国际交流不再是一种“附加项”，而是推动文明互鉴、激发创新动力的必然选择。