“双减意见”正式公布，教育股崩盘式暴跌！新东方、学而思还挺得住吗？

可以说，校外培训是典型的“剧场效应”。一个剧场，大家都在看戏。每个人都有座位，大家都能看到演员的演出。忽然，有一个观众站起来看戏，后面的人为了看到演出，也被迫站起来看戏。最后全场的观众都从坐着看戏变成了站着看戏。

有什么区别吗？等所有人都站起来后，看的效果和原来几乎相同，但人们却更累了。

这与培训机构导致的教育现状如出一辙，每个身处其中的人都被迫去补习，待到所有人都补习了，能考上的还是只有那么多孩子。我们的代价却是付出了更多的钱、时间和精力。

不能培训了，那孩子的学力如何提高？意见中指出，减轻学生负担，根本之策在于全面提高学校教学质量，做到应教尽教，强化学校教育的主阵地作用。

整顿培训机构，回归义务教育，从政策出发点来说，也是实现教育公平和促进孩子多面发展的手段。

图源：中新网

当然在现实中，掌握更多社会资源的人，仍然会想方设法去提升后代的学力，找家庭教师、请名师开小灶等。这样的现象不可避免，但大环境的改善，对于改变眼下“全民补习”的现状，仍有着相当积极的影响。

文件中的第四大类，不得打广告，即对营销的限制，与业务规范是自成一脉的。

如今社会上的教育焦虑越发严重，极大一方面原因便是培训机构的推波助澜。培训机构为了能招生，一个常用的方法便是向家长、向社会大肆灌输教育焦虑。在“流量就是一切”的背景下，机构背后的资本把以往用在团购、网约车、外卖上的那一套烧钱获客打法，又一次复制在了教育机构的身上。大把资金在地铁通道、电梯屏幕、APP开屏中进行投放，只为获得更多的关注和流量。

投放在公交站点的培训机构广告

孩子学习不好，补习啊！考试成绩不好，花钱啊！比不过别人家孩子，报班啊！这种结果就是，教育机构被资本玩成了赤裸裸的生意勾当。

此外，抛开教育，从消费的观点来看，高昂的培训费用已变成有孩家庭的头部开支，大大地限制了家庭的消费能力。如果能改变现状，也有助于提升家庭的购买能力，进而扩大内需。

有人认为，“双减意见”的发布是校外培训行业管理的起点，未来对于行业的管理力度只会有增无减。

多家行业巨头，对此也有感知，紧锣密鼓地筹备转型。学科类教育培训不好做，就做素质类培训、职业培训和教育信息化。To C端不好做，就做To B端，通过数字化切入校内教育市场，重点推进进校产品。也有一些机构耍“小聪明”，为了规避政策，以嵌入课件产品的方式贩卖教育硬件，把原来的卖课变成了卖学习机。

程盛也告诉记者，一些原来以数理化培训闻名的兄弟机构，现在已经开始推出书法、武术、舞蹈、音乐等，与升学考试无关的产品了。眼下正在筹备公务员报考的程盛，还犹豫要不要报个公考班。

“原来我是开班教人考试，现在不能教人考试了，要让人教我了。”

（来源：南风窗 胡万程）