山东
在教育教学改革的时代背景下，数学组以“三会”养育课程为基本框架，通过理论学习、实践探索，对大单元教学有了设想和期待。在大观念、大内容、大目标、大评价、大结构、大视野、大作业的大单元教学设计下，数学组全体教师基于核心素养，把握课标、分解课标、驾驭教材、整合教材，确定大主题或大概念，力争在精准掌握学情的基础上，确定大单元目标、叙写学业要求、创设真实情境、设计大任务、开展大活动、培养思维大迁移以实现高质量育人，贡献数学人在教育教学改革中的力量。
运用大单元组织教学，是齐鲁学校初中部面临的一个长期任务，我们相信“实践出真知”，接下来，老师们会深入研读新课程方案、新课标，躬身实践，让大单元教学扎根、开花、结果……
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