他在学生们眼里,看见了与他别无二致的、关于数学和更远大世界的向往。这鞭策着他不断思索:该如何以通俗易懂的方式教好数学,才能不辜负学生的期待。事实证明,情感是双向的,于老师也收获了想象之外的关怀。去年冬天他患上感冒,沙哑着嗓子上完一节课后,隔壁教室的女生跑过来,送给他一板金嗓子,还贴心地叮嘱于老师「注意身体」。他忽然意识到:「原来,这么微小的身体变化,学生们都能感受到」。
小于哥的笑容超有感染力
因为喜欢,于老师从教育里,获得了百分百的幸福感。他把育人比作种庄稼,对自己的庄稼注入心血,等到收获的时节,便是满满的成就感。而他的学生们,也在无声的细节处,表达着对于老师的关心与爱。
大家一起比个耶
一年又一年,很多人成为故事里的旧人,但也有人,一直跟于老师保持着联系。
“原本只是一时的缘分,但我却成了他们成长路上的见证者。”每当收到学生们时隔几年的消息,他总会这样感慨。
一年又一年,于老师也遇见了新的可爱的人,那些二十岁出头正当好年华的少年让他觉得自己也正年轻着,还有无限活力陪伴着大家成长。
如今,一段新的升本路又开始了,他想跟自己的学生说「梦想还是要有的,万一实现了呢。」
当然,他也有一个梦想:等到明年这时候,希望他的微博私信里,满满都是好消息。