山东艺术学院：以“三个锚定”助推学校合作发展工作提质增效

项目是规划实施的核心，是协议落地的抓手，是工作破局的钥匙，是学校服务地方经济社会发展的重要渠道，而项目负责制则是推动和实现社会合作发展的有效机制。学校编制《山东艺术学院社会服务与合作发展项目库》（共四类130项），坚持“项目为王”，狠抓项目管理，以“工作项目化、项目清单化、清单责任化”方式，精选培育和筛选新项目入库建设，全力推进入库项目落实落地。

社会合作发展项目的组织实施，既坚持具体目的或目标的导向，又受到特定时间和预算的约束。以项目为媒介、以资金为保障的项目负责制模式，能够将高等教育治理与国家战略需求密切结合，并进行精细化的分类，以引导学校组织项目攻关，进一步提升高等教育知识生产与知识创新能力，同时更为精准地实现公共需求。

130个项目从项目性质角度可以分为四类，即“硬性项目”“规定项目”“创收项目”和“公益项目”；按照完成时限分为短期、中期、长期三类，优化工作时序，前置重点措施，协调推进实施，并根据完成进度动态调整中长期任务和措施，全力以赴集中完成重点任务。对于需要长期坚持的任务，学校制定时间表、路线图，健全长效机制，以钉钉子精神抓好落实。

锚定责任，催生合作发展质效